工人用如图所示的滑轮组提升建材,工人的重力是700 N,双脚与地面的接触面积是500 cm2。他将540 N的建材匀速提升了3 m,滑轮组的机械效率是90%。试求:
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(1)提升建材所做的有用功是多少?
(2)工人对绳子的拉力是多少?
(3)提升建材时,工人对地面的压强是多少?
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 6.2密度 同步测试卷 题型:多选题
(题文)小霖同学在学习密度时写出了一些交流材料,其中正确的是
A. 不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的
B. 把某容器中的物质用去一部分后,剩余物质密度的大小都不会改变
C. 同种物质组成的实心物体在相同状态时,质量与其体积成正比
D. 质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版九年级物理同步练习:18.4 焦耳定律 题型:单选题
把两根阻值相同的电热丝串联接入电路,烧开一壶水所用时间为t0,若将这两根电热丝并联接入同一电路,则烧开同一壶水所需的时间为(不计热量损失)( )
A. t0 B.
t0 C.
t0 D. 2 t0
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版九年级物理同步练习:18.3 测量小灯泡的电功率 题型:单选题
在做测量小灯泡的电功率的实验中,所选用的小灯泡的额定电压和电源电压是
A. 1.5V,1.5V B. 2V,2V C. 2.5V,3V D. 3V,6V
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科目:初中物理 来源:辽宁省大连市2018年中考物理试卷 题型:实验题
某同学在探究“电压一定时,通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,所用的实验器材有:两节干电池,电流表、电压表、滑动变阻器及开关各一个,定值电阻和导线若干。实验电路如图所示。
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(1)连好电路后,开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到___________接线柱那一端(选填“a”或“b”)。
(2)该同学用开关“试触”时,发现电压表和电流表均无示数。他检查导线与各接线桂均接触良好,猜想可能是滑动变阻器出现了断路。他另外取来一根导线,用这根导线验证出猜想是正确的。写出他的做法和观察到的现象。 ______
(3)该同学排除故障后,进行实验,记录的实验数据如下表:
电压U=2.4 V
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①分析实验数据得出的探究结论是:___________。
②在方格纸上画出电流I与电阻R的关系图象。 ______
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③从图象中可以看出,当电阻R=18 Ω时,电流为___________A。
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科目:初中物理 来源:辽宁省大连市2018年中考物理试卷 题型:填空题
漂浮在海面的潜水艇受到的浮力为F1,该艇下潜到海面下受到的浮力为F2,则F1___________F2;若该艇从海中潜行进入长江后,受到的浮力为F3,已知海水的密度大于江水的密度,则F3___________F2。(均选填“>”“=”或“<”)
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科目:初中物理 来源:辽宁省大连市2018年中考物理试卷 题型:填空题
演奏会上,悠扬的小提琴声是由于琴弦的_______产生的;听众能分辨出钢琴声和小提琴声,主要是因为这两种声音的______不同。
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版九年级物理同步练习:18.2 电功率 题型:实验题
某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中,现有器材:电源(电压恒为6V)、开关、电压表、电流表各一个,导线若干,额定电压为3.8V的待测小灯泡(电阻约为12Ω),滑动变阻器两个(A:“5Ω2A“;B:“20Ω 0.5A”)。
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(1)该实验的实验原理是_____;实验中,应选用的滑动变阻器是_____(选填“A”或“B”)。
(2)如图甲所示是小田同学连接的实物电路图,图中只有一根导线连接错误,请你在图中用“×”标出这根错接的导线,只改接一根导线使电路成为正确的电路_________(不能与其他导线交叉)。
(3)小田确认电路连接无误后闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡始终不发光且电压表的示数都接近电源电压,则电路的故障是_____。
(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为_____W。
(5)该组的另一同学接着实验时,发现电压表0~15V量程已经损坏,0~3V量程还可以正常使用,在不添加器材的情况下,为了测出该小灯泡的额定功率,请你在丙图中的虚线框内画出正确的电路图______。
(6)由图乙推知:小灯泡的实际电压是额定电压一半时的电功率为P1,小灯泡的实际电流是额定电流一半时的电功率为P2,则P1_____P2(选填“大于”、“小于或“等于”)。
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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版九年级物理同步练习:18.1 电能 电功 题型:单选题
下列各组中都属于电功单位的一组是( )
A. J,V•A B. J,kW•h C. W,V•A D. W,J
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