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小雷利用光具座探究凸透镜的成像特点,他首先把凸透镜和光屏放在光具座上,然后在凸透镜的左侧放一个平行光源,水平向凸透镜发出一束平行光,移动光屏,在光屏上出现一个清晰的亮点,凸透镜、光屏位置如图甲所示,则这个凸透镜的焦距是______cm.保持凸透镜位置不变,将一个蜡烛放到光具座的36cm处,移动光屏,直到找到清晰的像,凸透镜和光屏的位置如图乙所示,这时候所成的像是______ 的像(填:“放大”、“缩小”或“等大”),______ 就是利用了这个原理.(填:“照相机”、“放大镜”或“幻灯机”)

【答案】分析:要掌握凸透镜焦点和焦距的概念,知道焦距是从焦点到凸透镜的距离.
掌握凸透镜成像的规律,知道当物距处于1倍和2倍焦距之间时,成倒立放大的实像.幻灯机、投影仪都是根据这个原理制成的.
解答:解:由图知,焦点在60cm处,则f=60cm-50cm=10cm.
蜡烛放到光具座的36cm处,则物距u=50cm-36cm=14cm.
所以物距处于1倍和2倍焦距之间,成倒立放大的实像.幻灯机就是根据这个原理制成的.
而照相机是根据物距大于2倍焦距时,成缩小倒立实像的原理制成的;放大镜是根据物距小于焦距时,成正立放大虚像的原理制成的.
故答案为:10;放大;幻灯机.
点评:此题主要考查了焦距的测量方法,能够从光具座上读出物距、焦距.同时要掌握凸透镜成像的规律及应用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?丰台区一模)小雷利用光具座探究凸透镜的成像特点,他首先把凸透镜和光屏放在光具座上,然后在凸透镜的左侧放一个平行光源,水平向凸透镜发出一束平行光,移动光屏,在光屏上出现一个清晰的亮点,凸透镜、光屏位置如图甲所示,则这个凸透镜的焦距是
10
10
cm.保持凸透镜位置不变,将一个蜡烛放到光具座的36cm处,移动光屏,直到找到清晰的像,凸透镜和光屏的位置如图乙所示,这时候所成的像是
放大
放大
 的像(填:“放大”、“缩小”或“等大”),
幻灯机
幻灯机
 就是利用了这个原理.(填:“照相机”、“放大镜”或“幻灯机”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?十堰)小芳利用光具座探究凸透镜成像规律.实验中:

(1)她先让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成一个
最小、最亮
最小、最亮
的光斑,测出该光斑到凸透镜的距离是10cm.
(2)小芳将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出一条可能的原因:
光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上
光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度上

(3)调整后,小芳把蜡烛放在距凸透镜12cm处时,得到一个清晰的像,
投影仪
投影仪
(填光学仪器)就是利用这一成像规律制成的:透镜位置不动,小芳将蜡烛向远离透镜方向移动一段后,为在光屏上得到清晰的像,光屏
靠近
靠近
(选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

小雷利用光具座探究凸透镜的成像特点,他首先把凸透镜和光屏放在光具座上,然后在凸透镜的左侧放一个平行光源,水平向凸透镜发出一束平行光,移动光屏,在光屏上出现一个清晰的亮点,凸透镜、光屏位置如图甲所示,则这个凸透镜的焦距是________cm.保持凸透镜位置不变,将一个蜡烛放到光具座的36cm处,移动光屏,直到找到清晰的像,凸透镜和光屏的位置如图乙所示,这时候所成的像是________ 的像(填:“放大”、“缩小”或“等大”),________ 就是利用了这个原理.(填:“照相机”、“放大镜”或“幻灯机”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

小雷利用光具座探究凸透镜的成像特点,他首先把凸透镜和光屏放在光具座上,然后在凸透镜的左侧放一个平行光源,水平向凸透镜发出一束平行光,移动光屏,在光屏上出现一个清晰的亮点,凸透镜、光屏位置如图14甲所示,则这个凸透镜的焦距是________cm。保持凸透镜位置不变,将一个蜡烛放到光具座的36cm处,移动光屏,直到找到清晰的像,凸透镜和光屏的位置如图14乙所示,这时候所成的像是 ________ 的像(填:“放大”、“缩小”或“等大”),________ 就是利用了这个原理。(填:“照相机”、“放大镜”或“幻灯机”)

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