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15.施行人工降雨时,是飞机在云层里撒干冰,干冰迅速升华而吸热,使云层中水蒸气急剧遇冷而凝华成小冰晶,小冰晶逐渐变大,在下落过程中又熔化成小水滴落下来(以上均填物态变化).水在下落过程中若没有热量损失,则落下的水温度会升高,内能会增加,原因是克服空气阻力做功.

分析 (1)在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
(2)克服摩擦做功可以使物体的机械能转化为内能,使内能增大、温度升高.

解答 解:(1)干冰即固态的二氧化碳,在常温下,干冰很易升华为气态,此过程中吸热,从而起到降温作用;水蒸气遇冷会凝华为小冰晶;小冰晶下落后熔化为水即形成雨;
(2)水在下落过程中若没有热量损失,则落下的水温度会升高,内能会增加,原因是水滴克服空气阻力做功,使自身内能增大、温度升高.
故答案为:升华;凝华;熔化;升高;增加;克服空气阻力做功.

点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对做功改变物体的内能也要有清晰的认识.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示.
(1)实验中应该选择碎冰(选填“冰块”或“碎冰”):
(2)将冰装入试管中,按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与冰充分接触,但不要碰到容器底或容器壁;

(3)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象.由图象可知:CD段的物质处于液态(填“固态”、“液态”或“固液共存态”),图象显示水升温比冰慢,是因为水的比热容比冰大;
(4)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,这段时间内试管中的水不能(填“能”或“不能”)沸腾,原因是试管中的水不能继续吸热.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时观察到纸屑在不停地跳动,这个现象说明声音是由物体的振动产生的;放在真空罩里的发声手机来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声,这说明了声音的传播需要介质,真空不能传声;严禁爬雪山的登山运动员高声喊叫,是为了防止声波传递能量而引起雪崩.

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3.体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示:
参赛者
成绩/s14.313.813.7
根据表中成绩,跑得最快的是丙,这里比较三人运动的快慢采用的是相同路程比时间的方法.若某运动健将用12s跑完比赛,则其平均速度为8.3m/s (保留一位小数).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列有关热的说法正确的是(  )
A.晶体在熔化过程中温度不变,内能也不变
B.柴油机的效率比汽油机的效率高,是因为柴油的热值比汽油的热值大
C.内燃机的压缩冲程,主要是用热传递的方法增加了气缸内的物质的内能
D.用水作汽车冷却液,是因为水的比热容大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.关于声现象,下列说法中不正确的是(  )
A.一切正在发生的物体都在振动B.在空气中,声速约为3×108m/s
C.较强的次声波会对人体造成伤害D.声音的强度单位是分贝(dB)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.单位换算:
(1)1.25L=1.25×103ml;
(2)0.8g/cm3=0.8×103㎏/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.根据图中四种仪器的测量结果(数值及单位),填写下面的空格.

(1)如图1,被测AD的长度为4.00cm.
(2)如图2,汽车行驶的速度为85 km/h.
(3)如图3是一种温度表(计),其示数是20℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.小明写出的知识结构,其中错误的是(  )
A.
物质熔点/℃沸点/℃
酒精-11778
水银-39357
3281740
B.
声音的特征影响因素
音调振幅
响度频率
音色材料、结构
C.
异同点蒸发沸腾
相同点吸热、汽化现象
不同点液体表面液体内部
任何温度一定温度下
平和剧烈
D.
 
机械运 动
 
直线运动
匀速直线运动
变速直线运动
     曲线运动

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