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【题目】小桦按如图所示的电路探究通过电阻的电流跟该电阻的关系。在实验过程中,她保持电源电压不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得的相应的电流值,如下表所示。

实验次数

A、B间电阻值R

I/A

1

5

0.80

2

10

0.60

3

15

0.48

4

20

0.40

5

25

0.34

6

30

0.30

(1)小桦分析表中数据发现总结不出电流跟电阻成反比的关系,其原因是:_______

(2)请你针对实验过程中存在的问题,写出改进措施:______________

(3)利用如图所示的实验电路还可以进行的探究实验有:__________。(写出一个即可

【答案】没有控制AB两端的电压一定 每次改变电阻阻值后,调节滑动变阻器,使AB两端的电压一定 电阻一定,电流与电压的关系

【解析】

(1)根据控制变量法分析总结不出电流跟电阻成反比的关系的原因;
(2)根据实验过程中存在的问题,分析改进的措施;
(3)根据电流、电压和电阻的关系分析还可以进行的探究实验。

(1)探究通过电阻的电流跟该电阻的关系,就应该控制导体两端的电压相同,由电路图可见,改变电阻箱的阻值后,电压也随着改变,不符合实验的要求;

(2)为了保证电压不变,需要每次改变电阻阻值后,调节滑动变阻器,使AB两端的电压一定

(3)利用图中实验电路还可以进行探究电阻一定,电流与电压的关系

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小东同学做探究电流与电压关系的实验时,电路连接如图所示

(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的划片P移动到_______选填“A”“B”)端。

(2)闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片P到不同的位置,发现电流表有示数,电压表无示数,产生这种现象的原因可能是:_____________选填R断路R短路”)。

(3)滑动变阻器在本实验中除保护电路外,另一个主要作用是:_________

A.改变电阻R两端的电压

B.控制电阻R两端的电压保持不变

C.控制通过电阻R的电流保持不变

(4)小东排除故障后完成实验,记录的实验所数据如下表所示。依据表格数据可得出:当导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成___________

U/V

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

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