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    【题目】甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线做匀速直线运动，其中甲、乙的s-t图像如图所示，已知8秒时丙距离甲、乙的距离恰好相等，则

    A. 丙可能与甲的运动方向相反 B. 丙的s-t图线一定在甲的图线上方

    C. 丙一定与乙的运动方向相同 D. 丙的s-t图线可能在乙的图线下方

    【答案】D

    【解析】甲在t＝8s内运动的路程是20m，甲的速度：v甲＝＝2.5m/s，乙在t＝48s内运动的路程s＝10m，乙的速度：v乙＝＝1.25m/s. (1)若三物体的运动方向相同， 8秒时丙距离甲、乙的距离恰好相等,则乙的速度在甲乙之间，且丙与甲的运动方向相同；(2)甲的运动方向与乙相反，8秒时丙距离甲、乙的距离恰好相等，且丙与甲的运动方向相同。综上所述，甲的运动方向与乙相同时，丙行驶方向与甲相同，甲的运动方向与乙相反时，丙行驶方向与甲相同，丙与乙相反，故选项AC不符合题意；甲的运动方向与乙相同时,丙的速度在甲乙之间，丙的s-t图线一定在甲乙之间，甲的运动方向与乙相反时，丙的速度为v＝＝0.625m/s,故丙的s-t图线在乙的图线下方，故B错误，D正确。故选D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约10Ω左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω,50Ω，实验电路如图甲所示：
    （1）应该选用的滑动变阻器是（选填“R1”或“R2”）；
    （2）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来进行操作是 （填序号）；
    A.更换小灯泡
    B.检査电路是否断路
    C.向左移动滑动变阻器
    D.向右移动滑动变阻器
    （3）如图乙是根据实验数据绘成的U﹣I图象，可计算小灯泡的额定功率是W，当滑动变阻器滑片向左移动时，小灯泡的电阻将（选填“增大”“减小”或“不变”）；
    （4）该同学将额定电压为3.8V的灯泡取代2.5V的灯泡后继续实验，移动滑片，小灯泡突然熄灭，此时电流表的示数为0，而电压表有示数，那么发生的故障是 ， 此时电压表的示数是V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，由图象可知：
    （1）甲的速度乙的速度（填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （2）以甲为参照物，乙向运动（填“东”或“西”）．
    （3）甲的速度是km/h．
    （4）经过6s，甲在乙前面m处．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（ ）
    A.电冰箱接入三孔插座能使电冰箱金属外壳接地
    B.电冰箱接入三孔插座后电灯与电冰箱是串联
    C.若在图中甲、乙两处分别装电灯或开关，甲处应装电灯，乙处应装开关
    D.断开开关S时，站在地上的人接触A点或B点都不会触电

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（1）所示是某品牌电热毯及相关参数，图（2）该电热毯的电路的示意图，R0是电热毯发热电阻丝，R是可串联在电路中的定值电阻，S是温控开关，开关上标有“高（温）、低（温）、关”的字样．注：额定功率是其使用高温档时的功率．（不计温度对电阻的影响）求：
    （1）要使电热毯处于高温档，则开关S的动触片置于触点（选填“a”“b”或“c”），并说出理由 ． （可结合具体公式回答）
    （2）求发热电阻丝R0的阻值？
    （3）当电热毯处于低温档时电路中的电流为0.1A．求电阻R的阻值？
    （4）若电热毯处于高温档时，每天工作5小时，则每天要消耗多少度电？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，下列实验操作符合实验目的是（ ）
    A.甲图中，研究杠杆的平衡时，通过改变动力（臂）和阻力（臂）多次测量，是为了减小实验误差
    B.乙图中，为了探究电流与电阻的关系，电阻R由10Ω换为20Ω后将变阻器的P点向左移动
    C.丙图中，为了使烧瓶内刚停止沸腾的水再次沸腾，向外拉活塞，降低气压，降低沸点
    D.丁图中，为了探究导体AB在磁场中切割磁感线运动产生的感应电流方向是否与磁场方向有关，可更换磁性更强的磁铁

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四种电路，其中滑片向右滑动时，电表示数增大的电路是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有下列器材和物品：①天平（含砝码）、②弹簧测力计、③量筒、④刻度尺、⑤烧杯、⑥细线（质量、体积忽略不计）、⑦水（已知水的密度ρ水）、⑧长方体小矿石． 岩岩同学测小矿石的密度，主要实验步骤是：
    A．用量筒测出小矿石的体积为5ml；
    B．将小矿石从水中取出，立即放在已调节平衡的天平盘上，加减砝码和游码，测出小矿石的质量为12.5g．

    （1）在调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧（如图所示），此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调；依据岩岩的数据，小矿石密度ρ石=g/cm3 ， 请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是 ．
    （2）请利用上述部分器材设计出另一种测小矿石密度的方法．所选用的器材和物品有：（填器材前面的序号，写一种即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】 如图甲所示，一束平行光经过凸透镜后，在光屛上得到一个最小、最亮的光斑，则它的焦距是 cm；用此凸透镜探究成像规律，实验装置如乙图所示，调整后再光屛上得到一个清晰的蜡烛火焰的像，该像的性质是 （写出像的正倒、大小、虚实）；此时某同学将自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屛上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屛向 （选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使像变得清晰．

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