精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
12.如图所示的电路中要使电灯L1和L2并联,应仅闭合开关S1、S3.要使L1和L2串联应只闭合开关S2,开关S2、S3同时闭合会造成电路短路.

分析 串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间相互影响;并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间互不影响,独立工作;
电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路.

解答 解:要使两灯泡并联,电流从电源正极流出需要经过S1,然后分别经过灯泡支路L1和支路L2、S3,再流回电源负极;因此应闭合开关S1、S3
要使灯L1和L2串联,则应将两灯首尾相连接到电源两端,由图可知应只闭合S2,断开S1、S3
当闭合开关S2、S3时,电流不经过用电器直接从电源的正极流回电源负极,从而形成电源短路,故不能同时闭合开关S2、S3
故答案为 S1、S3;S2;S2、S3

点评 本题主要考查对串并联电路连接特点的了解;以及电路的三种状态的掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.为了纪念物理学家的杰出贡献,常以他们的名字命名物理量的单位.下列对应不正确的是 (  )
A.安培---电流B.牛顿---力C.欧姆---电阻D.瓦特---压强

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小明利用如图甲所示的装置,探究“固体熔化时温度的变化规律”,图乙是小明根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象.
(1)由图象可知:该固体是晶体(选填“晶体”或“非晶体”):在BC段,该物质的内能增加.
(2)试管中的固体完全熔化后,若再持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,在DE这段时间内,试管中的液体不能(选填“能”或“不能”)沸腾.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图甲是某班同学小组研究杠杆平衡条件的实验装置.
(1)实验开始若发现杠杆在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向左调节.
(2)一实验小组得到的三组数据如表所示:
实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
11824
228116
321238
通过此探究实验应该得出的结论是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
(3)小明通过观察以上实验装置,并分析数据得出杠杆平衡的条件是:“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”.小华认为小明的结论不正确,小华为了验证自己的观点,只将图甲中的F1改用弹簧测力计来拉,实验中改变拉力的方向,仍使杠杆在水平位置平衡时,比较拉力的大小,即可证明小华的观点是否正确.
(4)如图乙小明将5个硬币放在一塑料尺的两端,尺刚好在水平位置平衡,如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中,则尺向左倾斜(填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右右倾斜”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,实验室中准备了以下仪器:两个规格相同的电加热器,两个相同的酒精灯,两个相同的烧杯,两支温度计,手表,铁架台,火柴,适量的水和煤油.
(1)为了完成实验,还需要的仪器有天平.
(2)为了准确地控制物体吸收热量的多少,在上述提供的热源中,选电加热器比较合理. 实验中通过控制加热时间来确定吸收热量的多少.
(3)某小组实验中记录了实验数据(见表),分析第1、2 次或第3、4次实验数据可得出结论:同种物质升高相同温度时,吸收的热量与物质的质量有关;分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出:质量相同的水和煤油升高相同的温度,吸收的热量与物质的种类有关.
物  质次数质量m/kg升高温度△t/℃加热时间t/min
第1次0.1102
第2次0.2104
煤油第3次0.1101
第4次0.2102

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强和压力的大小关系正确的是(  )
A.P>P,F>FB.P<P,F<FC.P=P,F=FD.P<P,F>F

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.在水平地面上,工人用50N的水平推力推动重100N的箱子,4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为0J;工人对木箱做功为300J;工人对木箱的功率为75W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.一辆洒水车在平直的街道上匀速从街道的一头工作到街头的另一头,它的动能将减小,车轮对地面的压强将减小.(填“增大”、“减小”或“不变”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在“探究凸透镜成像的规律”实验中:

(1)如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光线具有会聚作用,该凸透镜的焦距是11.0cm.
(2)为使像成在光屏中央,应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调节到同一高度.将蜡烛放在凸透镜焦点以外时,都可以在光屏上成实像.
(3)若蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置如图乙所示时,光屏上恰好得到了一个清晰的像,此像是倒立、放大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,生活中的投影仪就是利用这个原理工作的.
(4)实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像将向上(选填“上”或“下”)移动.

查看答案和解析>>

同步练习册答案