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    16．如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置．两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化．下列说法正确的是（　　）
    A．该实验装置是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
    B．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大
    C．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的
    D．将左边容器中的电阻丝换成 10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系

    分析 （1）由焦耳定律Q=I2Rt可知，Q与I、R及t有关，故应采用控制变量法进行分析；
    （2）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法；

    解答 解：A、分析该题可知，密封盒中的电阻是相同的，但电阻通过的电流是不同的，所以此实验是为了探究电流产生的热量与电流的关系，故A错误；
    B、由于左侧电阻中的电流大于右侧盒中电阻的电流，在电阻相同的情况下，左侧盒中的电热多，所以左侧U形管中液面的高度差大，故B正确；
    C、电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但盒中空气的温度的变化导致盒中空气体积的变化，即可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法，故C错误；
    D、将左边容器中的电阻丝换成 10Ω的电阻丝后，电阻不同，且通过盒中电阻丝的电流也是不同的，所以不能探究电流产生的热量与电阻的关系，故D错误；
    故选B．

    点评 本题考查了学生对焦耳定律的认识，并可以通过巧妙的实验来验证一些结论，同时在该实验中利用了控制变量法，该实验方法在实验探究中经常用到．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B．当他以0.5米/秒的速度沿湖边散步时，像也以0.5米/秒的速度远离他散步
    C．他在湖中的像是倒立的，像的头离水面的距离比脚离水面的距离近
    D．他站在岸边看水中的像，像的头离他本人的头的间距为大于3.2米

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    （1）圆柱体的质量；
    （2）物体开始运动前，圆柱体对地面的压强；
    （3）圆柱体刚好离开地面时，物体在板面上运动的时间．
    （4）圆柱体刚好离开地面时，拉力F对物体做的功及功率．

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    3．回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
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    器材质量相同的食用油和水、酒精灯、秒表、铁架台
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    方法二：用相同的酒精灯对食用油和水进行加热，如果对食用油和水都加热10min，则食用油升高的温度多．
    结论  实验表明：质量相等的不同物质升高相同温度时，吸收的热量一般是不同的，为表示物质的这种性质，物理学中引入比热容这个物理量．定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘积之比，叫做这种物质的比热容．
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    t/s010203040…
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    D．热机的做功冲程是将内能转化为机械能

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