精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
7.下列由“舌尖上的中国”联想到的物理知识,其中表述错误的是(  )
A.切菜用的刀,磨得较薄,是为了增大压强
B.把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋就破了,这是利用了力的作用是相互的原理
C.包子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
D.煮熟的饺子浮在水面上,此时饺子所受浮力大于其重力

分析 (1)增大压强的方法:是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强.
(2)物体间力的作用是相互的;
(3)力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;
(4)漂浮条件:物体受到的浮力等于重力.

解答 解:A、切菜用的刀,磨得较薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;故A正确;
B、把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋给碗施加力,因为力的作用是相互,碗也给鸡蛋施力,鸡蛋便破了,故B正确;
C、包子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状,故C正确;
D、因为饺子所受浮力等于其重力,所以饺子浮在水面上,故D错误.
故选D.

点评 本题涉及问题多、综合性强,但问题简单,要求灵活运用所学知识解释实际问题,体现了新课标的要求,属于中考热点题目.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.以下是研究滑动摩擦力的实验

(1)用弹簧测力计水平向右拉重为10N的物体做匀速直线运动(如图1所示).若测力计拉力为4N,则物体所受的滑动摩擦力f的大小为4N.
(2)进一步研究滑动摩擦力f的大小与接触面受到压力F大小的关系时,小宇在另一重为2N的木块上每次增加重1N的砝码,在同一水平面上分别用水平拉力F拉动木块作匀速直线运动.得到了下表记录的实验数据:
按触面所受压力
大小F/N
滑动摩擦力
大小f/N
20.6
30.9
41.2
51.5
61.8
①在图2的纵坐标标示数值,根据表格数据描点,画出“f-F”的关系图线.
②根据表格数据或根据所画“f-F”的关系图线,写出滑动摩擦力大小与接触面受到压力大小的关系是f=0.3F

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图,小明将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口对接(二氧化氮的密度比空气大),中间用玻璃板隔开,抽去玻璃板后,观察到两瓶气体的颜色都变为均匀的红棕色,这种扩散现象,说明了组成物质的分子在不停地做无规则运动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图1所示,小明在探究杠杆平衡的条件实验中,所用的实验器材有,杠杆,支架、刻录尺、细线和弹簧测力计,若干个质量相同的钩码.

(1)安装杠杆,把支点放在质地均匀的杠杆中间,发现杠杆静止在如图甲所示位置,此时杠杆处于平衡(填平衡或非平衡)状态.为使杠杆在水平位置平衡,应把杠杆右端的平衡螺母向左调节,使杠杆在水平位置平衡的好处是便于测量力臂.
(2)弹簧测力计使用前指针如图乙所示,则测量时,首先您进行的操作是校零.
(3)操作过程中,当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡如图丙所示,你认为接下来合理的操作是让拉力方向与杠杆垂直.(写出一条即可)
(4)小明又提出了新的探究问题,“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是,小明利用如图丁所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡的条件不相符,其原因是杠杆有自重.
(5)使用杠杆能为我们的生活带来方便,如图2所示,下面杠杆能够省距离的是D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.“阳光动力2号”太阳能飞机进行了环球试飞,它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料.这种材料的优点是(  )
A.体积小B.密度小C.弹性小D.硬度小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.暑假期间,小红全家自驾游到西藏旅游.在旅游过程中,她接触到了许多物理知识.
(1)搭帐篷时,为抗风,要用“地钉”(类似于长铁钉)将帐篷固定在地面上,小红用100N的压力将重5N的地钉竖直缓缓地插入地面,则地钉与地之间的摩擦力为105N;若要将地钉拔出,则至少需110N的拉力.
(2)小红发现登山运动员在西藏登山时会出现“高原反应”,这除了高原缺氧、寒冷之外,还因为那里的大气压强比平原地区小得多(选填“大”或“小”).在高原上用普通锅难以煮熟食物,是因为普通锅的密封性能较差,锅内气压受外界大气压影响,使得水的沸点低于100℃(选填“高于”、“低于”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.下列物体各具有什么形式的能量?
(1)高台上放置的压缩弹簧重力势能和弹性势能.
(2)高速升空的火箭动能和重力势能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列选项对图中情景描述正确的是(  )
A.在甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度,可以探究响度与振幅的关系
B.乙图中的两列声波的音色不同
C.丙图是采取阻断噪声传播途径来控制噪声
D.丁图中的海豚只能接收到超声波

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列关于质量与重量的说法中,正确的是(  )
A.重量的国际单位是千克
B.磅秤称量的是物体的重量
C.一个物体在不同的地方,其质量一定是不变的
D.生活中把物体的质量称为重量,实际上质量与重量是同一个概念

查看答案和解析>>

同步练习册答案