科目：初中物理 来源： 题型：
下列物理知识与科学家对应关系中不正确的是
A．电流的磁效应——奥斯特 B．I=U/R——欧姆
C．杠杆平衡原理——阿基米德 D．Q=I2Rt——安培
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。其中B是一个可折转的光屏。
| 试验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 30° | 30° |
| 2 | 40° | 40° |
| 3 | 50° | 50° |
（1）光屏在实验中的作用是：
a. b.
（2）实
验时，光屏应如何放置？ 。
（3）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如上表所示。由此可得：在光的反射现象中 。
（4）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，此时，在纸板B上 （填“能”或“不能”）看到反射光线。此时反射光线与入射光线 （填“仍是”或“不是”）在同一平面内。
（5）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的 方向射出，说明 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图是一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静，岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似。你可以使用
哪些方法来正确区分真实景物与它在湖中的倒影？（写出两种方法）
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科目：初中物理 来源： 题型：
为了探究不同固体熔化的规律是否相同，陈明找了一些蜡，又从冰箱中取了一些冰。他先把冰和蜡切成碎块，然后分别放入两个相同的试管中，并把盛碎冰的试管放在盛有温水的烧杯中，把盛碎蜡的试管放在盛有热水的烧杯中，并不时地搅拌碎冰和碎蜡。实验装置如图所示，他每分钟记录一次数据，直到冰和蜡完全熔化后，再记录4次数据。实验过程中，他记录的数据如下表所示：
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 冰的温度/℃ | －4 | －3 | －2 | －1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 蜡的温度/℃ | 40 | 41 | 43 | 45 | 46 | 48 | 50 | 52 | 54 | 56 | 58 | 60 | 62 |
（1）由试验记录数据可知，______________（选填“冰”或“蜡”）是晶体，这是因为______________，它的熔点是______________℃；在第6min时，它处于______________态。
（2）在冰和蜡的熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化；将试管放回烧杯中后，冰和蜡又继续熔化，这说明固体熔化时需要______________。
（3）实验时，陈明将冰和蜡切成碎块，这样做有什么好处？为什么在实验时要不时地搅拌碎冰和碎蜡？____________________________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，入射光线与平面镜成40°角，则
A．入射角是40°
B．反射角是50°
C．反射光线与镜面的夹角是50°
D．入射角增大5°，反射角增大10°
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科目：初中物理 来源： 题型：
用托盘天平测铜块的质量，应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的 刻度处，调节平衡螺母使天平平衡然后将铜块放入左盘，当右盘所加祛码和游码位置如图所示天平再次平衡，铜块质量为 g.
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