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小明在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到80℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如表所示.

(1)常用温度计是利用
热胀冷缩
热胀冷缩
的原理制成的.
(2)从表格数据可知水的沸点是
96
96
℃.
(3)请根据表格中的数据,在图1中画出水温随时间变化的图象.
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7
T/℃ 80 84 88 92 96 96 96 96
(4)由实验结果可以得出水的沸点不到100℃,你认为原因是:该地气压比标准气压
(低或高)
(5)由实验结果可以得出水沸腾时的规律是:不断
热,但温度
不变
不变

(6)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此现象产生的原因是:是水蒸气遇冷
液化
液化
(填物态变化)形成的.
(7)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图2(a)、(b)所示,则图
(b)
(b)
是水沸腾前的情况.
分析:(1)液体温度计是利用热胀冷缩的原理制成的.
(2)液体沸腾前不断吸热,温度升高,液体沸腾时,不断吸收热量,但温度保持不变,分析表中实验数据可以知道水的沸点.
(3)根据表中实验数据,应用描点法作图.
(4)液体的沸点与气压有关,气压越高沸点越高,气压越低,沸点越低,1标准大气压下,水的沸点是100℃,
根据水的沸点与1标准大气压下水的沸点间的关系,可以判断沸点的高低.
(5)分析表中实验数据可以得出水沸腾时的规律.
(6)物质由气态放出热量变为液态的变化是液化.
(7)水沸腾前和沸腾时的现象区别:沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小;沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大.
解答:解:(1)常用温度计是利用热胀冷缩的原理制成的.
(2)由表中实验数据可知,开始时水吸收热量,温度升高,
当水温达到96℃时,水不断吸热,但温度保持不变,因此水的沸点是96℃.
(3)根据表中实验数据在坐标纸上描出对应点,
然后把各点连成线,得到图象.
(4)水在1标准大气压下的沸点是100℃,气压越低,沸点越低,
现在水的沸点是96℃,因此该地气压比标准大气压低.
(5)由实验数据可知:水沸腾时不断吸热,但温度保持不变.
(6)水面上的水蒸气遇冷液化变为液态的小水珠,形成“白气”.
(7)水快要沸腾时容器底也会产生气泡,但这些气泡在上升过程中,由于周围的水温度较低,这些气泡中的水蒸气液化成水,故气泡会逐渐减小,如(b)图所示;水沸腾之后,沸腾是在水的内部和表面同时进行的,故气泡在上升过程中,周围的水也逐渐转化为水蒸气,这些水蒸气会汇集在气泡中,使气泡越来越大,如(a)图所示.
故答案为:(1)热胀冷缩;(2)96;(3)如图所示;(4)低;(5)吸;不变;(6)液化;(7)(b).
点评:本题考查了水的沸腾实验,考查的知识点较多,难度不大,熟练掌握基础知识即可正确解题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)常用温度计是利用
液体的热胀冷缩
液体的热胀冷缩
的原理制成的.在实验室里,三组同学分别测得水的沸点为97℃、93℃、102℃,有同学猜想可能是各组用的温度计有偏差.请你用一个简单的方法来验证这种猜想是否正确:
将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中(继续加热),观察三支温度计的读数是否一致
将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中(继续加热),观察三支温度计的读数是否一致

(2)黑龙江省北部最低气温曾经达到过-52.3℃,这时应选下表中的
酒精
酒精
做测温物质,原因是
酒精的凝固点低于环境最低气温
酒精的凝固点低于环境最低气温

物质 凝固点 沸点
水银 -39℃ 357℃
酒精 -117℃ 78℃
(3)在标准大气压下,小明吧自制的温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出液柱达到的位置为A和B,再将刻度尺放在温度计旁边,用刻度尺的刻度作为该温度计的刻度,如图所示,则此温度计的分度值是
2.5℃
2.5℃
,此时温度计显示的温度是
25℃
25℃

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