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【题目】某实验小组在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,电流表、电压表均为学生实验用双量程电表,滑动变阻器R2的规格是“20Ω 2A”。

1)图甲是小明连接的实物电路图,其中有一根线连接错误,请在这根线上打“×”,并在图中改正___

2)电路连接无误后,闭合开关进行实验,第4次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图乙所示,记为_____V

实验序号

1

2

3

4

U/V

0.5

1.2

1.8

I/A

0.10

0.24

0.34

0.5

3)经分析,表格前三组数据中,不可能通过以上实验获得的数据是_____(填序号),舍去不真实数据,通过计算可知本实验中所用定值电阻R1的阻值为____Ω(结果保留一位小数);

4)小明想利用本实验装置测量阻值约为500Ω、额定电压为U=2.5V的发光二极管的额定功率,操作时发现无法完成实验目的,原因是_________(选填序号);

A.电流表的分度值太大 B.电源电压太小 C.滑动变阻器最大阻值太小

5)小红增加了一个阻值可连续调节的电阻箱(可读数),并选用规格符合要求的实验器材重新设计电路,实验步骤如下:

①先闭合开关SS1,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V

②再断开开关S1,闭合开关S2_____,读取此时电阻箱的阻值R0

③发光二极管额定功率的表达式P=_____(用测量得到的物理量表示)。

【答案】 2.5 1 5.1 AC 滑片不动,调节电阻箱R0使得电压表示数仍为2.5V

【解析】

(1)[1]电压表的内阻很大,连接电路时应该并联,且图中电阻没有接入电路中,正确的接法如图所示

(2)[2]如图乙所示,电压表选择的是分度值为0.1V的小量程,示数为2.5V

(3)[3]1次实验时电流表示数为0.10A,电压表示数为0.5V,电源由两节干电池串联,电源电压为3V,根据串联分压的特点,此时滑动变阻器两端电压为

根据欧姆定律的表达式以及串联等流的特点,此时滑动变阻器接入电路的阻值为

滑动变阻器的最大阻值为20Ω,所以不可能通过以上实验获得的数据是1

[4]由表可知第2次实验测得定值电阻阻值为

由表可知第2次实验测得定值电阻阻值为

由表可知第2次实验测得定值电阻阻值为

则本实验中所用定值电阻R1的阻值

(4)[5]电源由两节干电池串联,电源电压为3V,二极管额定电压为2.5V,根据串联分压的特点,此时滑动变阻器两端电压为

二极管正常发光时,通过的电流为

滑动变阻器应该接入的阻值

综上所述可知电流表的分度值太大,滑动变阻器的最大阻值太小,故选AC

(5)[6][7]先闭合开关SS1,此时滑动变阻器R与发光二极管串联,电压表测发光二极管两端电压,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V,即发光二极管的额定电压;再断开开关S1,闭合开关S2,此时滑动变阻器R与电阻箱R0串联,电压表测电阻箱R0两端电压,滑片不动,调节电阻箱R0使得电压表示数仍为2.5V,读取此时电阻箱的阻值R0;前后两次滑动变阻器的接入阻值没变,电压表测量的电阻箱和发光二极管两端电压相同,所以发光二极管的正常发光时的阻值等于电阻箱接入阻值R0;所以发光二极管额定功率

练习册系列答案
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【题目】如图甲,是张勇实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图,电源电压恒为6V。电压表、电流表无损坏,有阻值为10Ω20Ω30Ω40Ω定值电阻5个:

(1)根据图甲,用笔画线代替导线连接完成图乙的实物图,要求向左移动电阻变大;

_______

(2)实验过程中,需要改变定值电阻,观察电流的变化,为了科学地得出实验结论,当每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意观察_________(选填序号);

A.变阻器滑片 B.电流表 C.电压表 D.电源

(3)定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的阻值___________(选填“调大”或“调小”),记录此时各表的示数;

(4)在许多实验中都需要多次测量,其目的有以下两种,你认为在本实验中测量多组数据的目的是_____(填“A”或“B”);

A.是为了求平均值,减小实验误差

B.是为了从不同情况中寻找普遍规律,避免偶然性

(5)在老师的引导下,他们将5次实验数据描绘在图丙中。图中阴影部分“面积”表示的物理量是________(选填序号);

A电压 B.电流 C.电阻 D.电功率

(6)请你用平滑曲线将图丙中5个点连接起来;

______

观察图像你可以得出实验结论:当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻_________________

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【题目】在探究不同物质吸热能力的实验中:在两个相同的烧杯中分别加入初温相同、质量相同的ab两种液体,液面位置如图甲所示,则可判断密度较大的液体是______(选填“a”“b”);选用相同电加热器的目的是_____ab两种液体的温度随时间变化的图象如图乙所示,则可判断出______(选填“a”“b”)吸热能力强.

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【题目】如图1是美的电器生产的一款饮水机,其加热水箱部分工作原理电路图可简化成如下图2所示,其中S是一个自动温控开关,R1为电加热管,当饮水机处于加热状态时,水被迅速加热;达到设定温度时,S自动切换到另一处于保温状态.请回答下列问题:

1AB是两种不同颜色的指示灯.如果用红色表示正在对水加热,绿色表示保温,则电路图中可标明________为红色指示灯.

2)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大_____?电阻R2的阻值是多大_____?(不考虑温度对阻值的影响,且不计指示灯的阻值).

3)饮水机正常工作时,加热管放出的热量90%被水吸收,将加热水箱中的水从初温20℃加热到92℃,试计算出需要多少加热时间_______?(c=4.2×103J/kg℃))

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【题目】电加热便携式养生杯可以在旅行中满足不同需求,如图甲是一款市场上的产品。图乙是该产品设计的可调节高、中、低三档电加热养生杯原理图。其中两个加热元件的阻值分别是 R1=4ΩR2=8Ω。开关 S3 只能接 a b

充放电电压

12V

充电电流

1000mA

电池容量

5000mAh

1)在乙图电路中,S1 闭合、S2 断开、S3 a 时,加热电路为_____(选填高”、“中” 或“低”)温档。

2)使用中温档时电功率为_____W;使用高温档工作5min,电热杯消耗的电能为_____J

3)当该电热杯剩余 10%的电池容量时充电,充满电至少需要的时间_____h

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A. B.

C. D.

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(1)此透明密闭容器和 U 形管_____(填“是”或“不是”)连通器;

(2)实验中通过观察 U 形管两侧液面高度差的变化反映密闭空气温度的变化,再研究许多物理问题时都会用到这种方法,下列实例采用相同研究方法的是_____

A.探究电流与电压、电阻的关系 B.用铁屑显示磁体周围磁场分布

C.研究光的传播时,引入“光线” D.研究影响蒸发快慢的因素

(3)在乙装置中,AB 透明容器中相同时间产生热量较多的是_____容器;

(4)小明同学将丙图中左侧烧杯中煤油换成等质量的水,又将右侧烧瓶中的 R2 换成_______(填“大于”、“小于”或“等于”)R1 的电阻,由此用来探究不同物质的吸热能力,通过实验描制成如图丁所示图像,由图像可知煤油的比热容为_____J/(kg·℃)。

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A.显示仪是由电流表改装成的

B.被测温者温度越高,电路中的电流越大

C.热敏电阻R的阻值随着温度的升高而增大

D.R0更换为阻值更大的电阻,测相同温度时,显示仪示数变小

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【题目】平衡车是一种时尚代步工具。如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是(  )

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C.人所受的重力与平衡车对人的支持力是一对平衡力

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同步练习册答案