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【题目】在图所示的电路中,AB间接一电压恒定的电源E,当在CD间接入电阻R3时,电阻R1R2R3消耗的电功率相等;若撤去R3后,在CD间分别接入电压表、电流表时,其示数分别为U1I1 现把电源E接在CD间,把电压表、电流表再分别接入AB间时,电压表、电流表的示数分别为U2I2 U1U2= ________I1I2= ________

【答案】 54 11

【解析】1)当在CD间接入电阻R3时,电阻R2R3串联后再与R1并联。电阻R1R2R3消耗的电功率相等;根据P=I2R可得R2=R3

因为电阻R1R2R3串联的总电阻并联,所以R1两端的电压与电阻R2R3串联后两端的电压相等,根据可得: ,所以R1=4R2.

2AB间接一电压恒定的电源E,在CD间分别接入电压表时,则电压表测电源电压,示数为U1=E;在CD间分别接入电流表时,电流表测R2支路的电流,示数为

3)把电源E接在CD间,把电压表接入AB间时,电阻R1R2串联,电压表测电阻R1两端的电压,则;把电流表接入AB间时,因为电流表相当于导线的作用,所以将电阻R1短路,电路中只有电阻R2,电流表示数为

因此电流.

练习册系列答案
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【题目】在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,班级的“物理小博土”小明为同学们做了如图所示的一系列实验,实验中所用的铜块与铝块的体积相同。

(分析与论证)

(1)做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与____________________的关系。

(2)分析_____(填序号)三次的实验数据,可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关。

(3)做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系,得出的结论是:物体受到的浮力大小与物重________________(选填“有关”或“无关”)。

(4)做_______(填序号)三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系,得出的结论是在物体排开液体体积相同时,_______________,物体受到的浮力越大。

(交流与评估)

(1)有的同学认为此实验的结论不可靠,原因是没有利用____________重复进行实验。

(2)实验时若先将物体放入水中测拉力,再测物体的重力,则会使浮力的测量结果____。(填“偏大”或“偏小”)

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【题目】如图甲是小燕同学探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验装置。

(1)在安装实验器材时,应按照_____(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。

(2)小燕同学在水温升高到90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图象(如图乙)。由图象可知:水的沸点为_____℃;水沸腾时继续加热温度_____;出现水的沸点低于100℃的原因可能是该处大气压_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压。

(3)实验过程中,她还发现在第4mim时,水中有气泡产生,气泡在上升的过程中逐渐_____(选填“变大”或“变小”)。在某一时刻,温度计的示数如图甲所示,此时,水温是_____℃。

(4)通过学习,小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是_____(填“保持大火”或“调为小火”)的道理。

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【题目】如图所示:停表的读数是______ min ______ s;物体的长度是______ cm

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【题目】中国的杂技艺术历史悠久,源远流长,是中华民族珍贵的优秀文化遗产。如图所示是关于杂技表演项目顶缸的过程中缸处于静止状态时,下列说法正确的是

A. 缸受到的重力和演员对缸的支持力是一对平衡力

B. 演员对地面的压力与地面对演员的支持力是一对平衡力

C. 缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对平衡力

D. 地面对演员的支持力与演员受到的重力是一对平衡力

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【题目】如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,碲形磁体放在线圈周围.

(1)按他们这种方法刮漆,线圈 ______ (能/不能)持续转动.线圈转过平衡位置时会 ______ (选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”),

(2)可以通过改变 ______ 方向,改变线圈的转动方向.(填一种方法)

(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,发现线圈只抖动了一下,并不转动,原因可能是 ______ ,这时可做的有效尝试是 ______

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【题目】如图所示,电源电压U=12V,小灯泡L的额定电压为6V,当滑动变阻器的滑片P移至中点时,小灯泡L正常发光;当滑片P移至最右端时,小灯泡L的实际功率为2W.不考虑灯泡电阻的变化,下列说法正确的是(

A. 小灯泡正常工作时的电流为0.5A

B. 滑动变阻器最大阻值为

C. 小灯泡额定功率为4.5W

D. 小灯泡正常工作电阻为16Ω

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【题目】如图所示,探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆,细线、若干相同钩码、弹簧测力计等实验器材探究杠杆的平衡条件。

①在挂钩码前,小组发现杠杆左端高右端低(如图甲),应将杠杆两端的平衡螺母向_____(填“左”或“右”)端调节,使杠杆在水平位置平衡。

②接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡(如图乙)。若在A、B下方再增挂一个相同的钩码,则杠杆_____(填“左”或“右”)端将下沉。

③如图丙是已经调节平衡的杠杆,用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉,在A处挂上适当的钩码,使杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的读数为_____N,A处挂的钩码总质量为_____kg.(g取10N/kg)

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【题目】生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。以下两个现象可能您尝试或观察过:

(1)喝牛奶时,把吸管插人牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出。

(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了。

由以上现象进行猜想:

当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的__________有关。(设计并进行实验)

小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:

(3)把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图甲所示;

(4)从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强_____(选填“增大”、“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图乙所示)。

(5)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在图乙中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;

(实验拓展)

(6)控制其它条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会_____(选填“相同”或“不同”),理由是_____

(7)控制其它条件相同时,把图甲的装置从山脚移到山顶,则细玻璃管内的液面将_____(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是由于_____

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