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【题目】如图所示,面积为1.5m2的水平桌面上放着一个平底鱼缸,鱼缸的底面积为200cm2,鱼缸内装有0.2m深的水,鱼缸的质量为0.5kg,水的质量为5.5kgg=10N/kg,水的密度取1.0×103kg/m3。求:

1)鱼缸底部受到水的压强。

2)鱼缸底部受到水的压力。

3)水平桌面受到鱼缸的压力。

4)水平桌面受到鱼缸的压强。

【答案】(1)2000Pa(2)40N(3)60N(4)3000Pa

【解析】

(1)鱼缸内装有0.2m深的水,则鱼缸底部受到水的压强为:

p===2000Pa

(2)鱼缸的底面积为200cm2,根据p=,则鱼缸底部受到水的压力为:

F=pS=2000Pa×0.02m2=40N

(3)水平桌面受到鱼缸的压力等于鱼缸和水的重力,即:

F=G=mg=m+mg=0.5kg+5.5kg×10N/kg=60N

(4)水平桌面受到鱼缸的压强为:

p′===3000Pa

答:(1)鱼缸底部受到水的压强为2000Pa

(2)鱼缸底部受到水的压力为40N

(3)水平桌面受到鱼缸的压力为60N

(4)水平桌面受到鱼缸的压强3000Pa

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】山区某工地施工时,照明电路需用导线从离工地250米处的电源引来,工地上要用一只“220V 100W”和一只“220V 200W”的灯泡来照明,所用导线的电阻为每米0.018欧,如果电源两端的电压为220伏,且保持不变,试求照明时导线上所消耗的功率和每只灯泡实际所消耗的功率.(计算时不考虑灯丝电阻的变化,数值只取整数,小数可四舍五入)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有,刻度均匀的杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和重0.5N的钩码若干个。

1)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向______(选填“左”、“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量______

2)小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验如图B所示,他们记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂l1=0.1m,阻力F2=1N,则阻力臂l2=______m.杠杆在生活中有很多应用,现欲使图中静止的跷跷板发生转动,男孩不动,小女孩乙可采取的做法是______

3)丙同学通对数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明丙同学的结论是错误的,他借助弹簧测力计做了如图C的实验,此实验______(选填“能”或“不能)说明该结论是错误的。

4)有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,于是用如图所示的装置,进行实验验证实验时,他们在右端挂了4个钩码,左端挂了6个钩码,经过调整,得到了实验数据:于是,他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在的问题是:实验只凭一组数据得到结论_____

动力F1/N

动力臂l1/cm

阻力F2/N

动力臂l2/cm

2

3

3

2

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【题目】如图所示,用漆包线绕成矩形线圈,将线圈两端的导线拉直并用刀将漆全部刮掉,作为转动轴,将线圈放在金属支架上,在它下面放一块小磁体,用纸做一个小风车固定在转动轴上,将装置与小量程电流表相连,使小风车转动,可观察到 的现象,说明电路中有电流产生,此过程中 能转化为电能,若将电流表换成干电池接入电路,线圈 (选填“能”或“不能”)持续转动.

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【题目】如图是一种充电鞋的结构示意图.当人走动时,会驱动磁性转子旋转,使线圈中产生电流,产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池.

(1)这种充电鞋的工作原理是________

A.电流的磁效应

B.磁极间的相互作用

C.电磁感应

D.通电线圈在磁场中受力转动

(2)人走动会给鞋充电,原理与发电机类似,其能量转化关系是________

A.电能转化为化学能 B.化学能转化为电能

C.机械能转化为电能 D.电能转化为机械能.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“用弹簧测力计测滑动摩擦力大小”的实验:

(1)这个弹簧测力计的测量范围为________牛,最小分度为_______牛。

(2)测量滑动摩擦力大小时,根据二力平衡条件,必须使该物体处于_____状态。

(3)此时物体所受拉力为___牛;物体所受的滑动摩擦力为______牛。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,捻动滚摆的轴使其升高后释放,观察滚摆运动过程,长时间后滚摆停止上下滚动.下列说法正确的是

A. 滚摆下降时,重力势能减小,动能减小

B. 滚摆到最低点后又上升,重力势能转化为动能

C. 滚摆整个运动过程中,机械能守恒

D. 滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明滚摆的机械能减小

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】研究影响滑动摩擦力大小的因素,小明用如右图所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系。

(1)实验所用器材有:木块、长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计。

(2)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做________运动,根据二力平衡的知识,测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。

(3)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为________N,分析表中数据要以得到的结论是________

实验次数

1

2

3

接触面情况

木块和长木板

木块和棉布

木块和毛巾

摩擦力/N

1.9

2.4

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,薄壁圆柱形容器甲和均匀正方体乙置于水平地面上,容器甲足够高、底面积为5 102 2 盛有 0.1 米深的水,正方体乙质量为 6 千克,密度为 3 103 千克/3。求:

(1)容器甲内水的质量;

(2)正方体乙的体积;

(3)若甲中、乙同时减少了相同的体积ΔV,则甲中水、乙剩余的质量 m′ m′;请通过计算比较它们的大小关系及其对应的ΔV 的取值范围。

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