【题目】“共享单车”是当前最流行的一种轻便、环保的交通工具(如图所示).从它的结构和使用来看,运用了许多物理知识,下列说法中错误的是( )
A. 车把手上有花纹是为了增大摩擦
B. 上坡前用力猛蹬几下踏板是为了增大自行车的惯性
C. 车座做的宽大是为了减小压强
D. 骑行一段时间后,需给轴承加润滑油是为了减小摩擦
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的实验。
(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做_____运动。
(2)比较图乙和图甲中弹簧测力计的示数可知:接触面粗糙程度不变,_____,滑动摩擦力越大。
(3)三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块,分别读出弹簧测力计的示数F甲、F乙、F丙,其中示数最小的是_____。
(4)在丙图中,水平匀速拉动木块时弹簧测力计的示数F丙为1.2N.若弹簧测力计示数增大到2N,木块将加速运动,此时的木块A所受滑动摩擦力为_____N。
(5)实验现象说明,在拔河比赛中要选体重大的同学参加比赛,同时在比赛时脚穿图丁中的_____(选填“A”“B”或“C”)种鞋。
(6)交流评估时,某实验小组提出:实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定。可能的原因是_____
A、木板的长度太长 B、木板的粗糙程度不均匀
C、弹簧测力计的分度值太大D、木块与木板的接触面积太大
(7)小丽同学提出了一个问题:摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢?然后她将木块沿竖起方向截取一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,她由此得出:摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为她的探究过程存在的缺陷是_____。要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个_____(填“长方体”或“正方体”)木块,至少需要通过做_____次实验才能得出较为准确的结论。
(8)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将_____(选填“不变”、“变大”或“变小”)。
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【题目】如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。
(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向_____(填“变化”或“不变”);
(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是__________;
(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向_________ ,建筑工人经常使用的____就是该原理的应用。
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【题目】如图所示,甲、乙两个相同材料的实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙,比较它们的压强大小关系,则下列判断正确的是:
A. 甲大 B. 乙大 C. 一样大 D. 无法判断
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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变,滑动变阻器最大阻值为20Ω,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P移到a端时,电流表的示数为0.75A,此时电阻R两端的电压为_____V;当滑动变阻器的滑片P移到b端时,电流表的示数为1.25A.则电源电压为_____V,电阻R的阻值为_____Ω。
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【题目】如图甲所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系,如图乙所示,其中b为曲线最高点.不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则小球
A. 运动过程中惯性减小 B. 运动过程机械能先增大后减小
C. 在b点时重力等于弹力 D. 受到的弹力先减小后增大
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【题目】如图(a)所示的实验的装置可以用来证明_____的存在.如图(b)所示的实验仪器是_____,它的工作原理是通过改变_____来改变电阻,它是_____实验中的重要元件(填实验名称).在“验证阿基米德原理”的实验中用到弹簧测力计,如图(c)所示,弹簧测力计的最小分度值是_____牛,此时弹簧测力计的示数是_____牛.
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【题目】小乔手持一块方形小平面镜想看一下额头的小痘痘,此时额头距平面镜0.4m,则额头的像距额头_____m;为了看得更清楚一些,她将额头靠近镜面,则所成像的大小_____(填“变大”、“变小”或“不变”); 小乔又将小平面镜斜插到如图所示的水槽中,放在阳光下,结果在光屏上看到不同颜色的光,这是光的_____现象。
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