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    在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：

    猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；

    猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；

    猜想三：弹性势能的大小与弹簧的长度有关；

    猜想四：弹性势能的大小与弹簧的粗细有关。

    (1)为验证猜想一，他设计了如图所示实验，实验时将同一弹簧压缩      (相同/不同)的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度)，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较          ，从而比较弹性势能的大小；

    (2)为验证猜想二，需选用            的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩      (相同/不同)的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若       ，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；

    (3)若水平面绝对光滑，本实验将         (能/不能)达到探究目的；

    (4)小明根据实验现象认为：小球和木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了， 你认为小明的观点是      (正确/不正确)的，理由是    。

     

    【答案】

    （1）不同   木块被推动的距离      

    （2）长度和粗细相同，材料不同    相同    木块被推动的距离不相等

    （3）不能  （4）不正确     机械能转化为内能（或其他能）

    【解析】

    试题分析：(1)为验证猜想一，他设计了如图所示实验，采用控制变量法实验，实验时将同一弹簧压缩不同的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块被推动的距离，从而比较弹性势能的大小；

    (2)为验证猜想二，需选用长度和粗细相同，材料不同的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩相同的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，若木块被推动的距离不相等，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；

    (3)若水平面绝对光滑，木块被推动后将不会停下来，从而不能比较出做功的多少，实验将不能达到探究目的；

    (4)小明根据实验现象认为：小球和木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了，观点不正确，因为能即不会凭空产生，也不会凭空消失，只会发生转移或转化，实验中机械能最终转变成了内能。

    考点：探究影响物体势能大小的因素．

    点评：本题为探究弹性势能与哪些因素有关的实验，考查了分析实验能力、考查了学生对控制变量法、转换法的了解与掌握，属于难题．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?槐荫区二模）在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
    猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
    猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
    猜想三：弹性势能的大小与弹簧的长度有关；
    猜想四：弹性势能的大小与弹簧的粗细有关．
    （1）为验证猜想一，他设计了如图所示实验，实验时将同一弹簧压缩
    不同
    不同
    （相同/不同）的长度（弹簧被压缩后未超过其弹性限度），将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较
    木块被推动的距离
    木块被推动的距离
    ，从而比较弹性势能的大小；
    （2）为验证猜想二，需选用
    长度和粗细相同，材料不同
    长度和粗细相同，材料不同
    的两根弹簧，实验时将两根弹簧压缩
    相同
    相同
    （相同/不同）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，对数据进行比较分析时，若
    木块被推动的距离不相等
    木块被推动的距离不相等
    ，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
    （3）若水平面绝对光滑，本实验将
    不能
    不能
    （能/不能）达到探究目的；
    （4）小明根据实验现象认为：小球和木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了，你认为小明的观点是
    不正确
    不正确
    （正确/不正确）的，理由是
    机械能转化为内能
    机械能转化为内能
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?南宁）在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
    猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
    猜想二：弹性势能的大小是弹簧的材料有关．
    为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一，设计了如图所示的实验装置进行探究．实验中，木块起始位置相同．最后得出以下实验记录表．
    实验次数 使用的弹簧 被压缩后弹簧的长度/cm 木块移动的距离
    ① 弹簧A 5 S1
    ② 弹簧A 8 S2
    ③ 弹簧B 5 S3
    ④ 弹簧B 8 S4
    （1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转换法．下列实验中用到此方法的是
    ②
    ②
    （填序号）．
    ①探究“杠杆的平衡条件”②探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”
    （2）请将探究猜想一的方案补充完整．
    ①将弹簧A、小球、木块按如图安装好；
    ②压缩弹簧，使其长度为5cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离S1；
    ③压缩弹簧，使其长度为
    8
    8
    cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动
    S2
    S2
    ．
    ④比较分析实验数据
    S1和S2
    S1和S2
    ，得出结论．
    （3）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的
    动
    动
    能．
    （4）为了探究猜想二，可选用试验次数②和
    ④
    ④
    的数据进行比较分析，若
    S2≠S4
    S2≠S4
    ，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
    猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
    猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
    为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同）、小球、木块和长刻度尺各一，设计了如图所示的实验装置进行
    探究．实验中，木块起始位置相同．最后得出以下实验记录表．
    实验次数 使用的弹簧 被压缩后弹簧的长度/cm 木块移动的距离
    ① 弹簧A 4 S1
    ② 弹簧A 7 S2
    ③ 弹簧B 4 S3
    ④ 弹簧B 7 S4
    （1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转换法．请举出一个在热学探究中用转换法的实例：
    在清水中加入红墨水，通过扩散现象证明分子在做无规则的运动
    在清水中加入红墨水，通过扩散现象证明分子在做无规则的运动
    ．
    （2）请将探究猜想一的方案补充完整．
    a、将弹簧A、小球、木块按如图所示安装好；
    b、压缩弹簧，使其长度为4cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离S1；
    c、压缩弹簧，使其长度为 8cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离 S2；
    d、比较分析实验数据 S1
    大于
    大于
    S2，得出结论．
    （3）为了探究猜想二，可选用实验次数②和 ④的数据进行比较分析，若
    S2≠S4
    S2≠S4
    ，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”的实验时，小明提山了如下猜想：
    猜想一：弹性势能的大小与弹簧的材料有关：
    猜想二：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关．
    为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同）、小球、木块和刻度尺各一个，设计了如图所示的实验装置进行探究．实验中，木块起始位置相同，最后得出的结论记录在下表中．
    实验次数 使用的弹簧 被压缩后弹簧的长度/cm 木块移动的距离
    ① 弹簧A 5 S1
    ② 弹簧A 8 S2
    ③ 弹簧B 5 S3
    ④ 弹簧B 8 S4
    （1）弹簧将小球弹开的过程中，弹簧的弹性势能转化成小球的
    动
    动
    能．
    （2）由于弹性势能的大小不便于用仪器直接测量，本实验是通过比较
    木块被推动的距离
    木块被推动的距离
    来判断弹簧的弹性势能大小．
    （3）为了探究“猜想一”，可选用上表中
    ①③
    ①③
    或
    ②④
    ②④
    两次实验的数据进行比较分析．
    （4）下面是探究“猜想二”的实验方案，请结合上表中的实验记录，将方案补充完整．
    1）将弹簧A、小球、木块按图安装好；
    2）压缩弹簧A，使其长度为5cm，放手后小球被弹出，推动木块移动距离S1；
    3）压缩弹簧A，使其长度为
    8
    8
    cm，放手后小球被弹出，推动木块移动距离S2；
    4）比较分析实验数据S1和S2，若S1与S2不相等，则猜想2
    正确
    正确
    （选填“正确”或“不正确”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
    猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
    猜想二：弹性势能的大小是弹簧的材料有关．
    为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一，设计了如图所示的实验装置进行探究．实验中，木块起始位置相同．最后得出以下实验记录表．
    实验次数 使用的弹簧 被压缩后弹簧的长度/cm 木块移动的距离
    ① 弹簧A 5 S1
    ② 弹簧A 8 S2
    ③ 弹簧B 5 S3
    ④ 弹簧B 8 S4
    （1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转换法．下列实验中用到此方法的是
    ②
    ②
    （填序号）．
    ①探究“杠杆的平衡条件”②探究“影响压强大小的因素”
    （2）请将探究猜想一的方案补充完整．
    ①将弹簧A、小球、木块按如图安装好；
    ②压缩弹簧，使其长度为5cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离S1；
    ③压缩弹簧，使其长度为
    8
    8
    cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动S2．
    ④比较分析实验数据S1和S2，得出结论
    （3）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的
    动
    动
    能．
    （4）为了探究猜想二，可选用试验次数②和
    ④
    ④
    的数据进行比较分析，若
    S2≠S4
    S2≠S4
    ，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．

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