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    （2010?宁德）红星中学举行升旗仪式，在国旗匀速上升的过程中（不计绳重和摩擦），拉力
    等于
    等于
    （填“大于”、“小于”或“等于”）国旗的重力，旗杆末端的定滑轮可以改变
    力的方向
    力的方向
    ．
    分析：定滑轮不能省力，但可以改变力的方向，旗杆顶部的滑轮就是个定滑轮，起到改变力的方向的作用．
    解答：解：旗杆顶部的滑轮是定滑轮，使用时不省力，拉力等于国旗的重力，使用时改变拉力的方向．
    故答案为：等于；力的方向．
    点评：本题考查了滑轮的性质和作用，是考查基础知识的一道题．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?宁德）看电影时，观众能从各个方向看到屏幕上的影像是由于光的
    漫
    漫
    反射．看戏剧演出时，穿白色上衣的演员，在红色灯光照射下，观众看到她的上衣是
    红
    红
    色．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?宁德）自行车是一种很普及的环保交通工具，一辆自行车的质量大约为15kg，小红的质量为45kg，骑自行车在水平路面行进时，前后轮胎着地总面积约为0.01m2．（g取10N/kg）
    求：（1）人和自行车对地面的压力．
    （2）人和自行车对地面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?宁德）为保护环境，学校研究性学习小组对洪水进行采样，测定其密度．其中小红同学实验步骤如下：
    A、称出空烧杯的质量为30g．
    B、在烧杯中倒入适量的洪水样品，称出它们的总质量，砝码和游码示数如图甲所示．
    C、称出烧杯和烧杯中剩余洪水样品的质量为40g．
    D、把天平放在天平桌面上，调节天平横梁平衡．
    E、把烧杯中的一部分洪水样品倒入量筒．
    （1）以上各步骤中，
    A
    A
    步骤（填字母）是多余的．
    请你对实验步骤进行合理排序
    DBEC
    DBEC
    （只填字母），读出图（乙）洪水样品的体积为
    30
    30
    cm3．
    （2）根据以上测量数据，倒入量筒中洪水样品的质量为
    33
    33
    g，洪水的密度为
    1.1
    1.1
    g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?宁德）小红同学用如图所示的装置“探究凸透镜的成像规律”，凸透镜焦距为10cm．
    （1）调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在
    光屏中央
    光屏中央
    ．
    （2）光屏在图所示位置得到一个清晰的像．如果凸透镜位置不动，要求在光屏上成一个更大的实像，小红应把蜡烛向
    右
    右
    移动，同时光屏向
    右
    右
    移动．（填“左”或“右”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?宁德）在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小刚和小红两位同学分别设计了图甲和乙两种实验方案．
    （1）为了便于直接读出滑动摩擦力大小，图甲物体A必须做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （2）老师评价图乙的实验设计方案较好，你认为优点是
    拉动木板不必保持匀速直线运动，弹簧测力计与木块相对静止，示数更稳定
    拉动木板不必保持匀速直线运动，弹簧测力计与木块相对静止，示数更稳定
    ．

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