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(6分)用如图所示滑轮组提升重物.人用500N的拉力F,15s内使重为900N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:

(1)拉力F做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)若改提400N的物体,求此时的机械效率。

(1)200W  (2)90%    (3)80%.

解析试题分析:(1)由图知,n=2,s=2h=2×3m=6m,
W=Fs=500N×6m=3000J;P== =200W;
(2)W有用=Gh=900N×3m=2700J;η===90%;
(3)∵不计绳重和摩擦,∴F=(G+G),即:500N=(G+900N),
∴G=100N,改提400N的物体,F′=(100N+400N)=250N,
此时的机械效率:η′==80%.
考点:滑轮组的机械效率实验探究

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一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km,若轿车行驶过程中所受到的阻力为1600N,轿车上的速度表如图所示.求:

(1)在此过程中汽车的牵引力所做的功是多少J?
(2)该车行驶过程中的功率是多少W ?

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汽油的热值为4.5×107J/kg.求:
(1)轿车从出发地到达目的地牵引力所做的功为多大?
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(3)通过计算说明轿车在行驶途中是否需要加油?

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(1) 拉力的功率为    W;(2) 动滑轮的重力为    N;(3)滑轮组的机械效率为     

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

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(1)拉力做功的功率;
(2)滑轮组的机械效率。

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(4分)如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形,所用动滑轮和筐受到的总重力为20N。某次操作中,将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起,在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图乙所示。细绳的质量忽略不计。

求:(1)拉力F做功的功率;
(2)利用该装置提升泥土的机械效率;

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

如图(1)所示,用弹簧测力计拉着绳子利用滑轮组将重3N的物体匀速提升0.5m.

⑴ 求图(1)中弹簧测力计对绳的拉力所做的功;
⑵ 求图(1)中滑轮组的机械效率;
⑶ 请在答题卷的图(2)中画出比图(1)更省力的绕线.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

工人用如图所示的装置将重物提高2m,已知物重为500N,人对绳的拉力为300N。
求此过程中:

⑴做的总功。
⑵滑轮组的机械效率。
⑶若不计绳重和摩擦,动滑轮的重力。

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

某物理兴趣小组的同学,用煤炉给l0kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤的热值约为3×107 J/kg。求:

(1)煤完全燃烧产生的热量:
(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;
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