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在“探究固体融化时温度的变化规律”实验中,某小组设计如图1甲、乙所示的两套实验方案.

(1)请分析评估两套实验方案
(2)下表是某小组的测量数据:
时间/min0245810121416182022242628
温度/℃333640384648484848484950515253
请根据表中数据在图2所示的坐标中绘制出“温度-时间”图象.
该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”),若是晶体其熔点是______.

解:(1)甲中将固体放入试管中,然后在水中加热,这样受热比较均匀;乙图将固体放入烧杯中直接加热,这样加热会不均匀,而造成固体受热不均,会出现加热部分熔化,非加热部分温度还很低.
(2)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线将各点连接起来.如图所示:

第5分钟温度偏低,说明此温度读数错误.
由表格中数据知,该物质在熔化过程中保持48℃不变,所以该物质为晶体,熔点为48℃.
故答案为:(1)甲方案用水间接加热,固态受热均匀,但加热时间较长;乙方案加热时间较短,但固体受热不均匀,容易发生过热现象.所以甲方案较乙方案好一些.
(2)如图;晶体;48℃.
分析:(1)用酒精灯对固体进行加热,一定要注意使加热均匀,而乙方案为水浴加热,可以使加热比较均匀.
(2)根据表格中数据描点并用曲线连接起来.
掌握晶体熔化过程中的特点:不断吸热但温度保持不变,这个温度叫做晶体的熔点.
点评:此题是探究晶体的熔化过程,掌握晶体在熔化过程中的特点,并能从测量数据得出晶体的熔点,考查了晶体熔化图象的画法.同时考查了学生对实验的评估.
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科目:初中物理 来源: 题型:

25、如图所示,在探究“固体熔化时温度的变化规律”的活动中,小明选择的固体是冰块,采用图(a)的实验装置;小华选择的固体是海波,采用图(b)的实验装置.
(1)在实验中应该注意的事项有:①
温度计的玻璃泡不要碰到容器底
,②
加热过程中要不断的搅拌物体
.(写出两点)
(2)在对冰块或海波加热的过程中要用搅拌器不断地搅拌冰块或海波,这样做是为了
使冰(或海波)均匀受热

(3)下表是他们在实验中记录的测量数据.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
冰的温度/℃ -5 -4 -3 -2 -1 0 0 1 2 3 4
海波的温度/℃ 25 33 41 46 48 48 48 48 51 57 63
由表中数据可以发现,冰和海波在熔化时有着共同的特点,即:
熔化时温度不变
;在第6分钟时,海波的物态是
固液共存态

(4)在冰或海波熔化的过程中,内能的改变主要是表现在分子
能的增加.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?烟台)在“探究固体融化时温度的变化规律”实验中,某小组设计如图1甲、乙所示的两套实验方案.

(1)请分析评估两套实验方案
(2)下表是某小组的测量数据:
时间/min 0 2 4 5 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28
温度/℃ 33 36 40 38 46 48 48 48 48 48 49 50 51 52 53
请根据表中数据在图2所示的坐标中绘制出“温度-时间”图象.
该物质是
晶体
晶体
(选填“晶体”或“非晶体”),若是晶体其熔点是
48℃
48℃

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科目:初中物理 来源: 题型:

图是在探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验图象,根据图象回答下列问题:
(1)甲图为
晶体
晶体
的图象,乙图为
非晶体
非晶体
的图象.(填“晶体”或“非晶体”)
(2)在甲图中,
BC
BC
段为熔化过程.由丙图可以知道,该晶体的熔点为
80℃
80℃

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科目:初中物理 来源:2013年山东省烟台市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在“探究固体融化时温度的变化规律”实验中,某小组设计如图1甲、乙所示的两套实验方案.

(1)请分析评估两套实验方案
(2)下表是某小组的测量数据:
时间/min245810121416182022242628
温度/℃333640384648484848484950515253
请根据表中数据在图2所示的坐标中绘制出“温度-时间”图象.
该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”),若是晶体其熔点是______.

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