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【题目】如图是某型号电热水壶的铭牌。

(1)若壶中装满温度为25℃的水,在标准大气压下将水烧开,水吸收热量_________J。c= 4.2×103J/(kg·℃)ρ= 1.0×103 kg /m3

(2)若电路中只有电热水壶工作,标有“3000 r/kW·h”的电能表的铝盘在10 min内转了500转,电热水壶的实际功率是_______W。

【答案】 5.67×105J 1000W

【解析】(1)水的体积V=1.8L=1.8×10-3 m3 ,因为ρ=m/V

所以水的质量:m=ρV=1×103 kg/m3 ×1.8×10-3 m3 =1.8kg,

将水烧开水吸收的热量:Q=cmt-t0 )=4.2×103 J/(kg)×1.8kg×(100-25)=5.67×105 J;

(2)电热壶消耗的电能:W=500/13000kWh=1/6kWh,

电热壶的实际功率:P =W/t=1/6kWh/10/60h=1kW=1000W。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1;右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2 . 则F1F2 , p1p2 . (选填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有关重力的方向可利用如图所示的装置来探究.实验中发现,随着β角的改变,α角也跟着改变,而悬线OA的方向始终不变.据此可知,重力方向总是 , 建筑工人用来检查墙壁砌得是否竖直的就是根据这一原理制成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关?小明做了一系列实验:以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定,并保证所有实验步骤操作规范.). 第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(如左图),读出弹簧测力计的示数,并记入表中;
第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如中图),记下相应的示数;
第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如右图),记下相应的示数.

实验次数

木块对木板的压力/N

弹簧测力计的示数/N

滑动摩擦力/N

20

4.0

4.0

4.0

40

8.0

8.0


(1)实验中,应将弹簧测力计沿方向拉动,使木块做运动;
(2)请你帮助小明填全表格内的数据;
(3)比较两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小;(填“有关”或“无关”)
(4)比较1、3次数据,可以得出的结论是:
(5)另一组的小华同学也准备探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”,他将木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半.他由此得出:“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”.你认为他的探究过程正确吗? 你做出这种评价的理由是:

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【题目】一辆载重汽车的车厢容积为4m3 , 限载5t.(g取10N/kg)问:
(1)如果车厢装满泥沙,泥沙受到的重力是多大?(泥沙的密度为2.5×103 kg/m3 . )
(2)为了行车安全,汽车不能超载,如果不超载,此车最多能装多少体积的泥沙?

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【题目】逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难.这是因为受到空气阻力的作用.物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关.为验证以上猜想,小明选用了如下器材:可调速电风扇、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车.
(1)小明设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力.根据的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力.
(2)小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如表:

风速

小车受到的空气阻力/N

0.8

2.2

3.8

通过对表中数据分析,可得出的结论是:
(3)小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤:
(4)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有(写出一个).

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【题目】一辆卡车质量为2t,现到磊达水泥厂装了40包水泥,水泥参数如图所示,在牵引力的作用下,沿平直公路匀速行驶,已知阻力是重力的0.2倍,试计算地面对汽车的支持力和汽车受到的牵引力.

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【题目】如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动.下列分析正确的是(
A.木块没有受到小车的摩擦力
B.木块运动速度越大,惯性也越大
C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒

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【题目】同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:

A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.

B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.

C.把天平放在水平桌面上.

D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.

E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.

(1)正确的实验操作顺序是______________(只填字母序号)

(2)在调节天平时,发现指针位置如图a所示,此时应将平衡螺母向___调(选填”)。

(3)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图b所示;量筒量出小矿石的体积如图c所示,由此可知,小矿石的密度ρ= kg/m3

(4)实验中,小明同学没有使用天平只使用了量筒也测出了矿石的密度,请你把下面实验步骤补充完整:(水的密度用ρ表示)

A.将小矿石放入小烧杯中放入盛满水的大烧杯中(如图d所示);在量筒中装入足够多的水,记录示数V1

B.________________________,读出量筒中剩余水的体积,记录为V2

C.再将小矿石浸没在量筒水中,记录示数示数V3

D.根据以上记录,写出小矿石密度的表达式:ρ=____________

【扩展:】如果小烧杯的质量13.2g,底面积为15cm2,则图d中小烧杯浸没在水中的深度为___________cm。

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