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3.如图,自行车是人们最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它应用了许多物理知识.下列说法中不正确的是(  )
A.车把(车龙头)相当于费力杠杆
B.刹车系统应用了杠杆及摩擦的知识
C.用力刹车说明力能改变物体的运动状态
D.在转轴上安装滚珠轴承是用滚动摩擦代替滑动摩擦

分析 自行车上应用了很多的物理知识,刹车利用杠杠和摩擦;车把是轮轴;用力刹车体现了力的作用效果;转轴运用了减小摩擦力的方法等.

解答 解:A、车把是个轮轴,力作用在轮上,阻力作用在轴上,其实质是省力杠杠.故A错误.
B、刹车时手捏把手,是通过杠杠增大了车闸和车圈之间的压力,增大了摩擦力.故B正确.
C、用力刹车,车减速,说明力能改变物体的运动状态,故C正确;
D、在转轴上安装滚珠轴承是用滚动摩擦代替滑动摩擦,可以减小摩擦力.故D正确.
故选A.

点评 自行车、汽车、轮船、火车等交通工具包含很多物理知识,我们要从力、热、光、电、磁、声等方面挖掘,从中找出有关的物理问题,进行解释.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是(用公式表示):v=$\frac{s}{t}$.
(2)实验中使用的斜面的坡度较小,(填“较小”或“较大”)其目的是:让小车下滑的时间长(长、短)一些,这样能减小时间测量的误差.
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC 偏大(填“大”或“小”);可以看出小车在下滑过程中做变速(匀速/变速)直线运动
(4)若S2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度.VAB=0.15m/s.
(5)小车下滑过程中全程的平均速度为:VAC=0.18 m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.(1)图1中被测物体的长度为2.83 cm
(2)图2中弹簧测力计的读数为1.4N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.一个工人用如图所示的滑轮组得升2000N的货物,所用拉力600N,4s内物体升高1m,不考虎绳重和摩擦,求:
(1)拉力F的功率是多少?
(2)动滑轮自重是多少?
(3)若用此滑轮组提升3200N的货物,所需拉力为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.下表为几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点,请你根据表中数据为南极科考人员选择一只合适的温度计C
物质名称水银酒精乙醚
凝固点/℃0-39-117-114
沸点/℃1003577835
A.水温度计   B.水银温度计   C.酒精温度计   D.乙醚温度计
选择理由酒精的凝固点低于南极的最低气温.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在乘坐公交车时,常常会遇到图甲所示的情景.报纸、电视、网络等新闻媒体也经常从不同角度对此类事情进行过报道(图乙).为了避免这种情况的发生,现在公交车上的语音提示系统会自动提醒大家:“上车的乘客请扶好站稳”.

(1)请你说明漫画中发生的情景,汽车刹车时,乘客要向前倾倒,
(2)请指出图乙的报道中的错误,乘客突然失去惯性,
(3)为什么会有漫画中的这种情况发生?刹车时,乘客脚因受摩擦减速,但身体有惯性保持原来向前的运动状态,所以前倾,
(4)汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故,其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车.研究发现,司机从看到情况到踩刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离;从踩刹车到车停止,汽车还要前进一段距离,这段距离叫制动距离.如图所示.下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车,在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离.
(a)由这个测试可见,速度是影响汽车制动距离的主要因素;
(b)请利用表中数据,算出该司机的平均反应时间大约是多少?
原行驶速度v/(ms-1反应距离s1/m制动距离s2/m
101120
151545
202080

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.工业上常用“分馏法”把石油中的汽油、煤油、柴油等矿物质提炼出来,具体方法是给石油加热让其温度逐渐升高,在不同温度下得到各种油的蒸气,再让其分别冷却,得到各种油的液体.这种方法的依据是不同的矿物油具有不同的(  )
A.熔点B.凝固点C.多少D.沸点

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图表现了撑杆跳运动的几个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆.下面关于撑杆跳运动员在这几个阶段中能量的转化情况的说法不正确的是(  )
A.运动员在起跳前进行一段助跑,获得大量的动能
B.运动员起跳后,他的身体不断上升,助跑获得的动能都转化为运动员的重力势能
C.当运动员上升到一定高度时,撑杆的弹性势能不断释放,促使运动员不断上升,同时重力势能不断增加
D.当运动员越过横杆下落的过程中,他的重力势能被转化为动能

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.一辆车沿斜坡上行,一个人在前面用250N的力沿坡面向上拉车,另一个人在车后面用200N的力沿坡面向上推车,车受到这二人的合力是多大?合力的方向如何?

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同步练习册答案