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    【题目】用三棱镜把太阳光分解成彩色光带，投射在暗房里，把1-9号温度计放置在光带及其附近，如图8所示，另有一温度计10放在远离光带的位置（未画出），发现温度计1比室内其他温度计的示数要高；2、3、4、5、6、7、8七支温度计的示数有些许差异，比温度计10示数要高；温度计9的示数与温度计10的示数无明显差异。从实验现象中，可以推断（　　）


    ①温度计9位置一定不存在看不见的光

    ②红橙黄绿蓝靛紫七色光都不可以让温度计示数升高

    ③温度计1的位置存在一种能使温度计示数升高的看不见的光

    A.只有①是对的B.只有③是对的C.①、③都是对的D.①②③都不对

    【答案】B

    【解析】

    ①温度计9处在紫光外，可能存在看不见的光，但是紫外线区域的化学效应强，无法用温度计检测出，所以不一定存在看不见的光，说法①错误。

    ②红橙黄绿蓝靛紫七色光也具有能量，可以使温度计的温度升高，并且红光的能量最大，说法②错误。

    ③温度计1温度明显升高，是因为处于红外线区域，红外线的热效应强，能使温度计示数升高，说法③正确。

    故选B。

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    【题目】测量灯泡L 的阻值大小的实验电路图如图甲所示，电源电压为 4.5V 且保持不变，小灯泡L的额定电压为 3.8V，假设小灯泡的电阻不变。

    （1）连接电路时，开关应该处于_____状态。闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至_____（选填“A”或“B”）端；

    （2）正确连接电路闭合开关后，电压表示数为 2.7V 时，电流表接线及示数如图乙所示，则此时测得 L的阻值是_____Ω；

    （3）在上一步的基础上，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向_____移动；

    （4）当小灯泡正常工作时，断开开关，把 L 换成规格为“2.5V 10W”的小灯泡，没有移动滑动变阻器，直接闭合开关，出现的现象可能是（_______）

    A．小灯泡烧坏

    B．小灯泡正常发光

    C．小灯泡不能正常发光，其实际功率小于 10W

    D．小灯泡不能正常发光，其实际功率略大于 10W

    （5）通过以上测量，还可以计算出灯泡L在2.7V 电压下的实际功率为_____W。

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    【题目】如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来。以下实验操作目的与此实验中放入棉絮的作用相同的是（　　）

    A.选用5Ω和10Ω 两个电阻串联代替15Ω的电阻

    B.在做“探究磁场方向”的实验时，在磁体周围放置小磁针

    C.在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片

    D.在研究电流与电阻、电压关系时，控制电阻不变研究电流与电压的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一根固定在天花板上的绳子，吊物块A处于静止状态，则下列是一对平衡力的是（　　）

    A.天花板对绳的拉力与绳对A的拉力B.A受的重力GA与绳对A的拉力

    C.A受的重力GA与天花板对绳的拉力D.天花板对绳的拉力与绳对天花板的拉力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如甲所示，在空气均匀，且温度处处相同的室内，小明吹响长笛一个音。并用A、B两个相同设置的声音监测器在距小明不同距离的位置监测，得出如图乙的波形图，以下说法正确的是（　　）

    A.声音从监测器B处传播到监测器A处，频率减小

    B.声音从监测器B处传播到监测器A处，响度减小

    C.声音从监测器B处传器到监测器A处，音色改变

    D.声音从监测器B处传播到监测器A处，声速改变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】全球多地爆发新冠肺炎疫情，为全球人民的身体健康带来严重威胁，早期排查时，肺部CT可以方便快捷地对新冠肺炎进行初步诊断，CT根据所采用的射线不同可分为X射线 CT（X-CT）以及γ射线CT（γ-CT）两种。其应用到的 X 射线或 γ 射线都是电磁波，图为电磁谱。


    (1)X射线在真空中传益的速度为CX，γ射线在真空中传播的速度为Cγ，则CX______Cγ，（选填“＞”、“=”或“<”）；

    (2)在真空中，X射线波长要比γ射线的波长要_____（选填“长”或“短”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四幅图中，图文相符的是（ ）

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    (1)画出实验电路图：

    (2)写出实验步骤和需要测量的物理量：

    (3)写出待测电阻Rx的数学表达式（用已知量和测量量表示）。

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