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    如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，纸片划得快时，振动的频率________，发声的音调________．纸片划得慢时振动的频率________，发声的音调________，由此可见，声音的音调是由________决定的．
    答案：大,高,小,低,发声体的振动频率
    解析：

    解析：音调高低和发声体振动快慢有关，硬纸片划得越快振动得越快，音调越高；划得越慢振动越慢，音调越低．

    点拨：本题用简易的方法很灵活地探究了音调高低与频率大小的关系，有一定的新意．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调
    高
    高
    ，这说明音调跟发声体的
    振动频率
    振动频率
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?东营）如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，发生明显变化的声音的特征量是
    音调
    音调
    ，这说明该特征量跟发声体振动的
    频率
    频率
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明
    声音由物体的振动产生
    声音由物体的振动产生
    ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说
    声音可以在空气中传播
    声音可以在空气中传播
    ．如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调
    高
    高
    ，这说明音调跟发声体的
    振动频率
    振动频率
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些．划得快时，发出的声音的音调
    高
    高
    ，这说明音调跟发声体的
    频率
    频率
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，拿一张硬纸片，让一端伸到架起的自行车后的辐条中，先慢慢转，后加速转，产生的现象是
    纸片振动加快，听到音调变高
    纸片振动加快，听到音调变高
    产生这种现象的原因是
    声音是由物体的振动产生的，物体振动的频率越大、音调越高．
    声音是由物体的振动产生的，物体振动的频率越大、音调越高．
    ．

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