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    6．如图1所示，电源电压为6V，图甲为伏安法测电阻的电路图；图乙为连接不完整的实物图．
    （1）对照电路图甲，连接乙电路时开关必须断开．

    （2）如果实验操作中出现：电流表有示数，电压表示数为0的现象，其故障可能是C
    A．电流表的正、负接线柱接反   B．电压表的量程选小了
    C．电阻Rx发生了短路          D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
    （3）电路连接正确后，闭合开关，若将滑片P向左移动时，电压表示数变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）实验过程中，电流表和电压表的示数如图2所示，此时测得的Rx=5Ω．
    （5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值作为测量结果．

    分析 （1）连接电路时，开关应断开；
    （2）电流表有示数，说明电路为通路；电压表示数为0，可能是与电压表并联的电阻发生了短路；
    （3）滑片移动后确定电阻的变化，由欧姆定律判断电路中电流的变化，从而确定电压表的示数的变化；
    （4）分别根据电流表的小量程和电压表的大量程读数，根据欧姆定律求电阻的大小；
    （5）多次测量取平均值可减小误差．

    解答 解：（1）为保护电路，连接电路时，开关应断开；
    （2）经分析，如果实验操作中出现：电流表有示数，电压表示数为0的现象，其故障可能是电阻Rx发生了短路，导致电压表与导线并联了；
    （3）闭合开关，若将滑片P向左移动时，变阻器连入电路中的电阻变小，根据欧姆定律，电路中的电流I变大，因电压表示数Ux=IRx，所以电压表示数变大； 
    （4）电流表小量程分度值为0.02A，示数为0.5A；电压表选用大量程，示数为2.5V，则电阻的大小
    Rx=$\frac{U}{I}=\frac{2.5V}{0.5A}$=5Ω；
    （5）为提高测量的准确性，要多次测量取平均值来减小实验误差，所以，求电阻值的平均值作为测量结果．
    故答案为：（1）断开；
    （2）C；
    （3）变大；
    （4）5；
    （4）作为测量结果．

    点评 本题用伏安法测电阻的大小，考查实验注意事项、故障的分析、动态电路的分析、电阻的计算及数据的处理等知识，难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．在水槽中有甲、乙两个小球，甲漂浮在水面上，乙悬浮在水中，已知甲、乙受到的浮力相等，则球的密度ρ、受到的重力G、球的体积V和排开水的体积V排的关系，正确的是（　　）
    A．ρ甲＜ρ乙B．V甲＜V乙C．G甲=G乙D．V排甲＜V排乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图所示实验中，水蒸气会把软木塞冲出去．水蒸气膨胀对软木塞做功，水蒸气的内能减小（填“增大”、“减小”或“不变”）．这时水蒸气的部分内能转化为塞子的机械能．（填能的形式）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．一个完整的电路，应该包括四部分，分别为：电源、开关、导线、用电器．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．实验操作考查的测试题是“测量小灯泡的电阻”，待测小灯泡的额定电压为2.5V．你也来就这个实验进行探究：
    （1）此实验需测量的物理量是灯的电压和电流．
    （2）本实验中滑动变阻器的主要作用是保持电路和改变灯的电压．
    （3）若该同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮，移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不变．导致上述现象的两个操作错误是
    ①连接电路时开关没有断开；②将变阻器的下面两个接线柱连入了电路中了．
    （4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，记录下3次实验数据（见下表）．请你将第一次实验的数据填写完整．
    次数U/VI/AR/Ω
    12.50.25
    220.238.70
    31.50.207.50
    （5）从数据可以看出3次测量的小灯泡的电阻都不同（填“相同”或“不同”），原因是灯丝的电阻主要受温度的影响．对于一个变化的量不能（填“能”或“不能”）用求平均值的方法来减小误差．
    （6）在这个实验中，采取了多次测量．其目的是得出具有普遍性的结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．给你一个合适的电源（电压未知）、两只开关、一只电压表、一只定值电阻R0、导线若干，怎样测出一个电阻器的阻值Rx？
    （1）在如图的方框中画出实验电路图．
    （2）写出实验简单步骤（用字母表示物理量）：
    ①闭合开关S1，断开S2，读出电压表的示数U1；
    ②闭合开关S2，断开S1，读出电压表的示数U2；
    ③测出的Rx表达式为：Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$．（用测出的物理量字母表示）
    （3）在本实验中，定值电阻R0的作用相当于一个电流表．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在做“伏安法”测定电阻阻值的实验中，已知电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，
    （1）小明根据图1甲所示的电路图，将图1乙中的实验器材连接成实验电路． 同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．

    ①如果不改接这根导线，对实验的影响是电压表的示数不变，测不出电阻两端电压．（具体说明是什么影响）
    ②请你在图1乙图上将接错的那根线上打“×”；另画一根导线，使电路连接正确．
    （2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图2所示，则电压表的读数是1.8V，电流表的读数是0.24A，被测电阻Rx的阻值是7.5Ω．

    （3）就该同学的电路图而言，假若电压表的电阻不是很大，则他测出的待测电阻阻值比真实值偏小（选填“偏大”“准确”、“偏小”）．
    （4）小亮以为还可以添加几个定值电阻用这个电路来研究电流与电阻的关系，他们从老师哪里借来几个的定值电阻．先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图3所示，则电路中的电流为0.4A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为2V，并记录电流表的示数．该同学还想多测几组数据，但他选用的定值电阻不能大于40Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V
    （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于a（选填“a”或“b”）端．
    （2）当开关闭合前，发现小灯泡不亮，经过分析，一小组的同学猜想了以下可能的原因，见表，请根据同学们的猜想，在表中写出对应的电压表和电流表的示数情况（选填“有”或“无”）．
     猜想 电压变示数情况 电流表示数情况
     灯泡断路  几乎为零
     灯泡短路  
    （3）故障排除后，同学们移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的电流表，根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象（如图所示），分析图象可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为10Ω．
    （4）从图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐变大（选填“变大”或“变小”）从物理学角度分析，造成这一现象的原因是灯丝电阻受到温度的影响．
    （5）该实验的整套装置还可以用于其它实验，请举出一例．测量小灯泡的电功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．如图所示，根据图中信息，标出通电螺线管的N极、磁感线方向和电源的正极．

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