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15.在“测定小灯泡功率”实验中,如图,电路图连接好电路后,接通开关S,移动滑动变阻器的滑片,结果灯不发光,电流表指针不动,但电压表有明显的示数,电路故障可能是C.
A.小灯泡被短路了      
B.电流表烧坏了造成短路
C.连线时,把电流表和电压表互换了位置
D.滑动变阻器的滑片接触不良
理由:电压表电阻很大,故灯泡不发光,电流表中没有示数,但电压表相当于接在电源两端,有较明显的示数.

分析 要解答此题需掌握电路短路和断路的区别.电路短路时,电路中仍有电流,用电器能工作.电路断路时,电路中无电流,用电器不工作.
根据电流表、电压表在电路中的不同特征来判断.

解答 解:
A、如果小灯泡被短路不能发光,但电路中会有较大电流,电流表有示数;电压表同时被短路,无示数.不符合题意;
B、若电流表烧坏了,造成短路,灯泡会发光.不符合题意;
C、两表互换了位置,由于电压表电阻很大,故灯泡不发光,电流表中没有示数,但电压表相当于接在电源两端,有较明显的示数.符合题意;
D、滑片接触不良,电流将时断时续,灯泡会时灭时亮,同时电流表电压表应均有示数.不符合题意.
故答案为:C;电压表电阻很大,故灯泡不发光,电流表中没有示数,但电压表相当于接在电源两端,有较明显的示数.

点评 本题考查了根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障,电流表无示数说明故障是断路;电压表有明显示数,说明电压表测量电源电压.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图(电压表尚未连接).

(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现短路(选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成变阻器或电源损坏.
(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了.他的做法可能是将导线①的一端从接线柱C改接到D(或将导线②的一端从接线柱A改接到B)(指出一种即可)
(3)接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表.实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示,则电压表V的示数是2.5V,若L2标有“2.5V,1W”字样,此时通过L2的电流是0.4A.
(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是改变电路中的电流(或改变小灯泡两端的电压),闭合开关前,变阻器的滑片P应置于左端(选填“左”或“右”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.常用的电流表由小量程的电流表G改装而成的.电流表G也是一个电阻,同样遵从欧姆定律.现有一个量程为0~3mA的电流表G,当有电流通过时,电流可以从刻度盘上读出,已知该电流表的电阻Rg=1Ω.我们实验室的电流表和电压表是单独使用.小花利用小量程的电流表改装了一个既可以测电流也可以测电压的电表.电路图如图所示:
(1)小花改装的这个多用表,如果测量电路的电流应该接哪两个接线柱?如果测量电压应该接哪两个接线柱?
(2)为了让改装的电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,则电阻R1和R2的阻值分别为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,在电路的“”处画出一个灯泡及两只电流表,使电路连接正确.并标出电流表的“﹢”、“-”接线柱.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.今年五月,扬泰机场正式通航了.由下表可知,飞机从北京机场飞往扬泰机场的平均速度为800km/h.
航班起飞时间到达时间航程/km
北京-扬州泰州07:3009:001200

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列物体运动的速度哪个大(  )
A.蜗牛的速度是1.5mm/s
B.子弹(出膛时)的速度约是1000m/s
C.发射人造卫星的最小速度是7.9km/s
D.列车的速度是160km/h

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.完成下列单位换算:
3吨=3×103千克=3×109毫克; 
2米/秒=7.2千米/时.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.请指出下列装置的工作原理:

A:通电导线在磁场中受力原理,B:电磁感应,C:电流的磁效应,D:通电导体在磁场中受力原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图(a)所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,会看到棉花燃烧,这个现象说明了空气被压缩时内能增大(填“增大”或“减小”).
如图(b)所示,加热一段时间后,塞子从试管口喷出,此时气体对外做功内能减少,温度降低这时的能量转化与汽油机中的做功冲程中的能量转化过程该过程相同.

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