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【题目】下面哪些现象属于升华现象( )
A.放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小
B.夏天清晨,草地上常有露水
C.洒在地上的水变干了
D.放在冷冻室的鲜肉变硬了

【答案】A
【解析】A、樟脑球变小是由固态直接变为气态,是升华过程,A符合题意;
B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液体小水滴,B不符合题意;
C、洒在地面的水变干,是液态水变为气态水蒸气的汽化过程,C不符合题意;
D、放在冷冻室的鲜肉变硬,是肉中的液体水变为固态冰的凝固过程,D不符合题意.
所以答案是:A.

练习册系列答案
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【题目】认识自然,亲近自然.学校组织学生到一农庄进行社会实践活动,小明携带一个质量为1kg的合金锅、一台便携式丁烷气炉(内置一瓶新的燃气).爱探究的小明通过手机上网查到便携式燃气炉的热效率为30%,野炊地水的沸点为96℃,测出当地水的温度为26℃,[水的比热容为4.2×103J/(kg℃),锅的比热容为0.8×103J/(kg℃),丁烷热值 9×107J/kg],求:烧开2kg的水要用多少丁烷气体?

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【题目】“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,此对联中所说的三种声音在空气中传播时 ( )
A.风声最快
B.雨声最快
C.读书声最快
D.一样快

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【题目】小悦同学想要探究使用杠杆时,动力的大小与哪些因素有关。她先用弹簧测力计测出三个钩码的重力,如图(a)所示,然后将它们挂在已调节平衡的杠杆A点位置上,再用测力计在杠杆B点沿竖直方向用力使杠杆保持水平平衡,如图(b)所示,接着,在保持杠杆水平平衡的情况下,改变测力计的用力方向与水平方向的夹角,如图(c)、(d)所示。

(1)比较图中a与b两图,使用__________的杠杆提升钩码时,可以___________

(2)比较图中b,c,d三图中拉力方向和测力计示数等相关条件,可得出初步结论是:当阻力,阻力臂及动力作用点一定,且杠杆水平平衡时,_____________________________

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【题目】如图甲所示,完全相同的木块AB叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,AB一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为 N;若将AB紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2= N

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【题目】随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加,在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作.下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是

A、举哑铃 B、跳绳 C、踢毽子 D、拉弹簧拉力器

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【题目】为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.

⑴分析表一和表二数据可知:

①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_____________

②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧___________(选填“大“或“小”).

⑵ 如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是_______(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是_________测力计.

⑶某同学认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答:___________;理由是:___________________________________________

⑷经实验探究发现:在拉力相通的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关____________________________________________________________________________

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【题目】有一款太阳能热水器,其盛水容量为80L,将它安装在阳光充足的水平台面上,并送满水.

(1)若我市(晴天)平均每平方米的面积上,每小时接收的太阳能约为2.8×106J. 若该热水器接受太阳能的有效面积为1.5m2,每天日照时间按8h计算,则它一天中接收的太阳能(E)约为多少?若这些太阳能有60%被热水器中的水吸收,则可使水温升高多少?[c=4.2×103J/(kg℃)]

(2)若该热水器一天中接收的太阳能,由完全燃烧某种燃料来获得,需要完全燃烧这种燃料0.8㎏,则这种燃料的热值是多大?

(3)请你:

①从能源和可持续发展的角度,说出提倡开发利用太阳能的两点主要理由;

②说出当前在利用太阳能方面所面临的某一主要困难(可从自然因素或技术因素等方面思考).

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【题目】在18 ℃的教室里,将温度计从装有18℃酒精的瓶中取出,则温度计的示数将 ( )

A. 立即上升 B. 先下降后上升

C. 先上升后下降 D. 不变

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