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【题目】小明踢足球时踢出“香蕉球”说明力的作用效果与力的方向和和 有关,足球离脚之后还能够在空中继续运动,是因为足球具有 ,足球最终落向地面是由于受到 作用.

【答案】作用点; 惯性;重力.

【解析】

试题分析:

踢出“香蕉球”是由于施力的方向和作用点不同造成的,故能说明力的作用效果与力的方向和作用点有关;

踢出去的足球之所以能在空中继续飞行,是因为足球具有惯性,仍要保持原来的运动状态;

足球最终落向地面.是因为足球受到重力的作用,重力的方向是竖直向下的.

故答案为:作用点; 惯性;重力.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如果不计空气阻力,从运动员手中掷出的铁饼在空中飞行时,铁饼( )

A.只受到手的掷力 B.只受到重力

C.受到重力和手的掷力 D.没有受到任何力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】把蜡烛放在距离凸透镜50cm处,在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰像.那么凸透镜的焦距不可能是(
A.5cm
B.10cm
C.20cm
D.30cm

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个在地面上滚动的足球,速度越来越小,最后停下来,是因为(

A. 它的惯性越来越小 B. 摩擦阻力改变了它的运动状态

C. 它没有受到力的作用 D. 一定是它受到的阻力越来越大

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】直升飞机在空中匀速下降的过程中,下列说法正确的是( )

A. 直升飞机的动能不变,机械能也不变

B. 直升飞机的重力势能减小,机械能也减小

C. 直升飞机的动能转化为重力势能

D. 直升飞机的重力势能转化为动能

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量状况所做的监测报告。目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、氮的氧化物。下列情况能直接造成空气污染的是

A、把煤作为主要燃料 B、随意丢弃塑料垃圾

C、随意丢弃废电池 D、利用太阳能、风能等清洁能源

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【题目】某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:

实验次数

动滑轮重G/N

钩码重

G/N

钩码上升

高度h/m

直接将钩码

举高做的功

W有用/J

动力

F/N

动力作用点移动距离

S/m

使用滑轮组动力做的功

W/J

滑轮组的机械效率

η

1

0.53

1

0.1

0.1

0.7

0.3

0.21

47.6%

2

2

0.1

0.2

1.1

0.3

0.33

60.6%

3

4

0.1

0.4

2

0.3

0.6

66.6%

(1)请你在图中画出本实验的绕绳方法.

(2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度:克服动滑轮的重所做的额外功 (填“相同”或“不同”);提升的物重增加时,克服摩擦和绳重所做的额外功变 ,滑轮组的机械效率变

(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了 .(填字母)

A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差 C.获得多组数据归纳出物理规律

(4)由本实验 (填“能”或“不能”)推断:任何机械的机械效率跟物重均有关.

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【题目】关于物体所受的浮力,下列说法中正确的是( )

A.漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大

B.物体的密度越大受到的浮力越大

C.物体排开液体的体积越大受到的浮力越大

D.液体中的物体受到的浮力与深度有关

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【题目】在探究弹性势能跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:

猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;

猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关.

为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同),小球、木块和长刻度尺各一个,设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中,木块起始位置相同.最后得出实验记录表.

实验次数

使用的弹簧

被压缩后弹簧的长度/cm

木块移动的距离

弹簧A

5

S1

弹簧A

8

S2

弹簧B

5

S3

弹簧B

8

S4

(1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离,这种研究方法叫转换法.下列实验中用到此方法的是 (填序号)

①探究“杠杆的平衡条件”②探究“不同物质吸热升温属性”

(2)请将探究猜想一的方案补充完整:

(“两根不同”、“同一根”)弹簧压缩 (“相同”、“不同”)长度,放手后,小球被弹出,测出推动木块移动的距离进行比较.

(3)弹簧将小球弹开的过程中,是弹簧的弹性势能转化成小球的 能.

(4)为了探究猜想二,可选用实验次数②和 的数据进行计较分析,若 ,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.

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