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    （2012?丹东）一木块的重力为30N，在10N的水平拉力作用下，10s内在水平面上沿拉力方向移动了2m．在此过程中，重力做功
    0
    0
    J，拉力做功的功率为
    2
    2
    W．
    分析：（1）做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此分析重力做功．
    （2）已知水平拉力、木块在拉力的方向上前进的距离，利用W=FS求拉力做的功；又知道做功用的时间，再利用公式P=
    W
    t
    计算出拉力的做功功率．
    解答：解：（1）木块在水平方向上运动，在重力方向上没有移动距离，重力做功为0J．
    （2）拉力做功：W=Fs=10N×2m=20J；
    拉力做功功率：P=
    W
    t
    =
    20J
    10s
    =2W．
    故答案为：0；2．
    点评：本题考查了功和功率的计算、力是否做功的判断，属于基础题目．明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?丹东模拟）小明在做如图所示的“凸透镜成像”实验时
    （1）使在光具座上的蜡烛的烛焰、凸透镜和光屏三者的   中心大致在
    同一高度
    同一高度
    ．
    （2）小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时，做了三次实验．与只做一次或二次实验相比较，做三次实验的好处是
    使实验结论具有普遍性
    使实验结论具有普遍性
    ．
    （3）在光屏中央得到烛焰的像后，若将另一同学小鹏的眼镜片放在凸透镜前（如图所示），光屏上的像变模糊了，只向右移动光屏，像又清晰了，由此可判定该镜片是
    凸
    凸
    透镜，另一同学小鹏是
    远视
    远视
    眼（填“近视”或“远视”）．
    （4）实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只调凸透镜，应将凸透镜向
    下
    下
    调．
    （5）将蜡烛放在凸透镜二倍焦距以外的某点a时，移动光屏找到像，则光屏上的像是倒立、
    缩小
    缩小
    的．将蜡烛从a点沿光具座移动一倍焦距与二倍焦距之间的某点b的过程中，所成的像是下面四个选项中的
    C
    C
    （至少有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）．
    A．先是缩小的后是放大的    B．始终是缩小的
    C．逐渐变大        D．先逐渐变小后逐渐变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?丹东模拟）如图所示，在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置）

    时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
    温度/℃ 88 90 92 94 96 98 98 98 98 …
    （1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是图13所示的两套实验装置中的
    B
    B
    （填“A”或“B”）．
    （2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示：a、b两种图象不同的原因是水的
    质量
    质量
    不同．
    （3）通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：
    ①
    不断吸热
    不断吸热
    ；②
    温度保持不变
    温度保持不变
    ．
    （4）沸腾前水的温度不断升高，水表面的“白气”逐惭增多，说明
    温度越高，水的蒸发速度越快
    温度越高，水的蒸发速度越快
    ．
    （5）上面的表格是实验中记录的数据．分析表中数据可知，水的沸点是
    98
    98
    ℃，此时的大气压
    小于
    小于
    （填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压．因为液体的沸点与液体表面的
    气压
    气压
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?丹东模拟）如图所示，小明同学在“测固体和液体的密度”实验中，进行了以下操作：

    （1）把天平放在水平桌面上，游码放到了标尺的
    0刻线
    0刻线
    处，发现指针指在了分度盘的右侧，应该将平衡螺母向
    左
    左
    调节．
    （2）将天平调好后，正确测出了烧杯和盐水的总质量84.4g，然后把盐水倒入量筒中一部分，其余所测数据如甲、乙图所示，请将下面数据表格中的空白处填写完整．
    烧杯和盐水的
    总质量m总/g    		 烧杯和剩余盐水的总质量m1/g 倒出盐水的
    质量m2/g    		 倒出盐水的体积
    V/cm3    		 盐水的密度
    ρ/kg?m-3
    84.4
    36.4
    36.4
    		 48
    40
    40
    1.2×103
    1.2×103
    （3）在实验中：小明同学测量出一橡皮泥的质量为m，查密度表知道了橡皮泥密度为ρ泥，王老师看了小明同学的实验后，取出一装有未知液体的烧杯，问小明：你能否在测量工具只有天平的情况下，利用已有橡皮泥的相关数据，粗略地测出这杯液体的密度ρ液？小明又选取了烧杯、细线、记号笔等身边的物品很快测出了这杯液体的密度，下面是小明的实验过程，请你帮他补充完整：
    实验步骤：（所测物理量用适当的字母表示）
    ①烧杯中倒入适量的这种液体，
    用天平称出其总质量m1
    用天平称出其总质量m1
    ．
    ②用细线吊着橡皮泥缓慢浸没该液体中，
    在烧杯中记下标记
    在烧杯中记下标记
    ．
    ③取出橡皮泥，向烧杯中加该液体至标记处，
    用天平称出其总质量m2
    用天平称出其总质量m2
    ．
    （4）小明按上述实验步骤得出被测液体的密度表达式是ρ液=
    m2-m1
    m
    ?ρ泥
    m2-m1
    m
    ?ρ泥
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?丹东）容器内装有盐水，将一枚鸭蛋由如图所示的位置轻轻松手，鸭蛋从进入盐水到刚好浸没的过程中，所受的浮力将
    变大
    变大
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）；当鸭蛋悬浮在盐水中时，向容器内加适量的水，发现鸭蛋下沉，说明物体所受的浮力与液体的
    密度
    密度
    有关．

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