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    用如图所示的电路测量一定值电阻Rx的阻值，其中R0是阻值已知的定值电阻，电源及电流表的量程均能满足实验要求．请根据实验电路图补充完成下面的主要测量步骤：
    （1）闭合开关S和S2，断开开关S1，读出并记录此时电流表的示数为I1；
    （2）
    断开开关S2，闭合开关S和S1
    断开开关S2，闭合开关S和S1
    ，读出并记录此时电流表的示数为I2；
    （3）待测电阻Rx的电阻值Rx=
    I2R0
    I1-I2
    I2R0
    I1-I2
    ．（用字母I1、I2和R0表示）
    分析：由实物图可知：当闭合开关S和S2，断开开关S1时，R0与Rx并联，电流测量干路电流；当断开开关S2，闭合开关S和S1时，R0与Rx并联，电流表测量R0支路中的电流，读出电流表的示数，根据欧姆定律的变形公式求出并联电路两端电压，然后根据并联电路电流规律和欧姆定律的应用表示出Rx的阻值．
    解答：解：（1）闭合开关S和S2，断开开关S1，读出并记录此时电流表的示数为I1；
    （2）断开开关S2，闭合开关S和S1，读出并记录此时电流表的示数为I2；
    （3）∵I=
    U
    R

    ∴R0两端电压：U0=I2R0
    又∵并联电路中，干路电流等于各支路电流之和
    ∴通过待测电阻Rx的电流为I1-I2
    则待测电阻Rx的电阻值Rx=
    I2R0
    I1-I2
    ．
    故答案为：（2）断开开关S2，闭合开关S和S1；
    （3）
    I2R0
    I1-I2
    ．
    点评：此题考查的是在缺少电压表的情况下测量电阻的过程，实验的依据是并联电路的支路电压相同和电流关系，熟悉并联电路的特点，充分利用定值电阻的阻值已知，是解决此题的关键．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    28、在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之间的关系”实验中，提供的器材有：定值电阻R1、R2和R3（阻值分别为2Ω，3Ω和6Ω ）、电源（电压恒定但准确值未知）、电流表和电压表各一只、开关和导线若干．
    （1）小明的探究方法是，用如图所示的电路测量R1和R2串联后的总电阻，然后将总电阻跟R1和R2相比较，得出结论．实验中还应当用R3替换R1或R2进行上述实验，其目的是
    多次实验寻找一般规律
    ．
    （2）如果不使用电压表，改用电阻箱（符号为）及题中所提供的其他器材，也能测出R1和R2串联后的总电阻．在图所示的虚线框中画出能反映此实验原理的电路图，其实验操作方法是：
    先闭合开关S1，断开S2，读出电流表的示数为I1；

    再断开S1，闭合S2，调节电阻箱使电流表的示数恢复为I1，

    此时电阻箱的示数就等于R1和R2串联后的总电阻
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?南岗区一模）晓彤和小雪在实验室中发现一个电阻器Rx，铭牌上标有“220V*A”的字样．两人想知道其电阻有多大，于是准备了电源（电压为12V）、电流表、电压表、滑动变阻器Rˊ（0～500Ω）、开关、导线．
    （1）小雪用如图所示的电路测量Rx的电阻，闭合开关，将滑片P移到b端时，电压表的示数8V，求Rx的阻值．
    （2）电阻器Rx的铭牌应该是
    “220V、0.22A”
    “220V、0.22A”
    ．
    （3）晓彤准备利用“伏安法”测量Rx，小雪认真思考以后认为晓彤的想法不能准确测量电器元件的电阻．请你说出理由．
    由此给您带来什么启示？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?东至县一模）某同学用如图所示的电路测量滑动变阻器的功率，R1=20Ω，滑片P向左移动时，测得如下数据：
    实验次数 1 2 3 4 5
    电压表示数U/V 8 6 5 4 2
    电流表示数I/A 0.1 0.2 0.25 0.3 0.4
    变阻器功率P/W 0.8 1.2 1.25 1.2 0.8
    （1）从实验数据看出，实验中电压表的示数
    变小
    变小
    ，电流表的示数
    变大
    变大
    （填“变大”“变小”或“不变”），滑动变阻器的功率大小的变化情况
    先变大，后变小
    先变大，后变小
    ．
    （2）电源电压为
    10
    10
    V．
    （3）当电流表示数为0.5A时，滑动变阻器接入电路中的电阻值为
    0
    0
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?房山区一模）在物理课外小组的活动中，小刚同学用如图所示的电路测量滑动变阻器的功率，R1=10Ω，电源电压U不变，调节滑动变阻器的滑片P，测出一些数据如下表所示：
    实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
    电压表示数 U/V 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0
    电流表示数 I/A 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50
    变阻器功率 P/W 0.675 0.80 0.875 0.90 0.875 0.80 0.675 0.50
    请根据实验数据，回答以下问题：
    （1）滑动变阻器功率的大小变化情况是
    先变大，后变小
    先变大，后变小
    ．
    （2）滑动变阻器的滑片P是由
    右
    右
    滑向
    左
    左
    （填“左”或“右”）．
    （3）可以计算出电源电压为
    6
    6
    V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小绢同学想测定两个不同小灯泡的额定功率，她使用的器材有：6V恒压电源、量程为0～0.6A的电流表、量程为0～3V的电压表、规格为“8Ω 1A”滑动变阻器、开关各一个，导线若干．灯泡L1和L2的额定电压分别为3V和4V、电阻都大约是5Ω．
    （1）小绢同学用如图所示的电路测量灯泡L1的额定功率．在闭合开关S之前，应把滑动变阻器的滑片P移至
    B
    B
    （选填“A”或“B”）端．闭合开关S后，移动滑片P，当电压表的示数为
    3V
    3V
    时，记下电流表的读数，即可算出灯泡L1的额定功率．
    （2）若仍用这个电路与器材测量灯泡L2的额定功率，存在两个隐患，你能说出是什么隐患吗？（不要求写出分析过程）
    隐患一：
    当灯泡正常工作时，电流表量程太小，有损坏的危险
    当灯泡正常工作时，电流表量程太小，有损坏的危险
    ；
    隐患二：
    当灯泡正常工作时，电压表量程太小，有损坏的危险
    当灯泡正常工作时，电压表量程太小，有损坏的危险
    ．
    （3）若再给你一个阻值R0=10Ω的标准电阻，你能用该电阻及原来的部分器材测出灯泡L2的额定功率吗？请在虚线框中画出你设计的电路图，并简要说明你的办法．

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