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【题目】如图甲所示,额定电压为6V的灯泡L与滑动变阻器R串联接入电路,电源电压一定,滑动变阻器的滑片从最右端滑到最左端时,灯泡LI-U图象如图乙所示.以下说法正确的是(

A. 灯泡正常发光时的电流为1A

B. 灯泡两端的电压为3V时,它消耗的电功率为1.5W

C. 灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为

D. 滑动变阻器的最大阻值为

【答案】AD

【解析】由题意知灯泡的额定电压为6V,由图乙可知,当电压为6V时,对应的电流为1A,A说法正确;由乙图可知当灯泡两端电压为3V时,对应的电流大于0.5A,根据P=UI可知,此时灯泡的功率大于1.5W,B说法错误;由甲图可知,当灯泡两端电压最大时,即滑片在左端,此时灯泡两端电压等于电源电压,由乙图可知此时灯泡恰好正常发光,故灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为0Ω,C说法错误;当滑动变阻器滑片在最右端时,灯泡两端电压最小,从意图可得电压值为1.5V,有串联分压原理可知滑动变阻器两端电压为6V-1.5V=4.5V;此时电路电流为0.5A,可得滑动变阻器最大值R=U/I=4.5V/0.5A=9Ω,D说法正确;答案选AD。

练习册系列答案
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【题目】有两个电阻R1R2,已知R1>R2。将它们串联在电路中时,______两端的电压较大,相同时间内电流通过________做的功较多;若将它们并联在电路中,通过 _______的电流较大,相同时间内,_____消耗电能较多。

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【题目】如图所示各种透镜中是凸透镜,而是凹透镜(以上两格均选填字母)。凸透镜、凹透镜和平面镜中,能够会聚太阳光的是镜,能成实像的是镜。

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【题目】在弹性限度内,弹簧的伸长量ΔL与受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】压力传感器的原理图如图所示,其中M、N均为绝缘材料,MN间有可收缩的导线,弹簧上端和滑动变阻器R2的滑片P固定在一起,电源电压10V,R1=8Ω,R2的阻值变化范围为0﹣10Ω,闭合开关S,压力F与R2的变化量成正比,F=1N时,R2为2Ω,此时电流表示数是 A;当电流表的示数为I时,F= N(写出关于I的数学表达式)

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【题目】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验.

(1)同学们是根据来比较压力作用效果的.
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时, , 压力的作用效果越明显.
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较两图的实验,得到的结论是:.

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【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 , 并通过调整来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是 .
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转

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【题目】如图所示,用羊角锤拔钉子,手握在羊角锤柄的末端比握在柄的中部所需的力要小,这说明力的作用效果与有关;锤柄做的宽大,是为了压强.

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【题目】在森林中旅游时,请不要随意丢弃饮料瓶. 因为饮料瓶内进入水后,相当于一个镜,对太阳光有作用,容易引发火灾.小明同学在玩放大镜时,他用放大镜观察自己的手指,如图甲所示,看到的是正立、放大的像;然后他用放大镜观察远处的房屋, 如图乙所示,他将看到的是的实像.

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