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    【题目】如图，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明 ． 如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象？ ．

    【答案】声音是由物体振动产生的；小球多次被弹开但听不到音叉振动发出的声音
    【解析】(1)声音是由于物体振动产生的，故将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，由于音叉振动，所以会发现小球多次被弹开，该现象足以说明声音是由物体振动产生的；(2)声音不能在真空中传播，所以在月球上，敲击音叉时仍会振动，由于没有空气，故做该实验时会发现小球多次被弹开但听不到音叉振动发出的声音.
    故答案为：声音是由物体振动产生的；小球多次被弹开但听不到音叉振动发出的声音.

    声音是物体振动产生的，声音的传播需要介质，真空不传声.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜M水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻折．

    （1）如图甲，将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB．接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F上（能／不能）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与ON在内．
    （2）小明在测入射角和反射角大小时只记录了一组数据（如乙表），根据这组数据，他（能／不能）得出关于光反射时反射角与入射角关系的结论，理由： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列叙述属于光的反射现象的是

    A. 从鱼缸侧面看鱼，发现鱼会变大

    B. 猪八戒照镜子，表里如一

    C. 放满水的泳池底部看起来很浅

    D. 坐井观天，所见甚小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电动自行车已是我们生活中必不可少的交通工具（如图所示）．电动骑行时，蓄电池给车上的电动机供电，为车提供动力．如表是某种型号电动自行车主要的技术参数．问：

    整 车

    质 量

    40kg

    最高车速

    20km/h

    轮胎限压

    2×105Pa

    最大噪声

    62dB

    蓄电池

    36V/10Ah

    电动机

    额定电压

    36V

    额定功率

    240W

    电动机效率

    80%


    （1）电动自行车在构造上利用了很多物理知识，请你仿照例句，另外写出一条不同的构造与原理．
    （2）行驶过程中每个轮胎与地面的接触面积为0.005m2 ， 某中学生骑着该电动自行车在平直的公路试计算地面受到的压强是多大？（g取10N/kg，中学生体重取60 kg）
    （3）电动自行车以额定功率行驶时的工作电流是多大？
    （4）行驶时所受的阻力为人车总重的0.04倍，电机能把80%的电能转化为克服阻力做功．质量为60kg的小明骑着这辆电动车，在平直公路上以额定功率匀速电动行驶10min，通过的路程是多少？（g取10N/kg）
    （5）从环保的角度考虑，与摩托车相比，电动自行车有什么优点？（列举一条）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明喝牛奶时想知道牛奶的密度。于是他进行了如下操作：

    （1）把天平放在水平桌面上，将游码拔到标尺左端的零刻线处，发现指针向左偏。此时他应向(填“左”或“右”)端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。
    （2）把空杯子放在天平左盘上，在右盘中放人10g砝码后，再用镊子向右盘夹取砝码，发现放上质量最小的砝码时，指针向右偏；取下它，指针向左偏，则他下一步的操作是。当横梁再次平衡后，如图所示，杯子的质量m= 。
    （3）他利用现有的实验器材和足够的水，完成以后的实验操作，请你写出实验步骤及所测物理量的符号：
    第一步：
    第二步：
    （4）牛奶密度的表达式：p牛奶= 。
    （5）整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果 ． （选填“偏大偏小”或“仍然准确”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一个小球与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引，则小球：（ ）
    A.不带电
    B.可能带正电也可能不带电
    C.带正电
    D.带负电

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中：

    （1）如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明；这种研究问题的方法是 法；
    （2）若在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过方法可以进行调节．
    ①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内加适量水；
    （3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学习过程中，经常要进行估测，下列估测值最接近生活实际的是（ ）
    A.人骑自行车的平均速度约为1m/s
    B.一元硬币的直径约为2.5cm
    C.中学生心脏正常跳动一次的时间大约在3s～5s
    D.电视机正常工作的电功率约为1000W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“观察水的沸腾”实验中
    （1）如图，是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图，其中A是操作过程，B是读数过程．

    ①A图中操作的错误是；
    ②B图中读数中的错误是；
    （2）除了图中实验器材外，还需要的测量工具是 ．
    （3）该同学在做实验时，水的初温如图所示，其读数为 ， 给水加热到沸腾所用的时间过长，为了缩短加热时间，你觉得应采取的措施是： ．
    （4）图中（a）、（b）是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图，其中图一定是水在沸腾前的情况，当水温升至90℃时，每隔1min记录一次水温，4min后水开始沸腾，接着又观察记录了6min，然后移开酒精灯，停止加热，沸腾停止，记录数据如下表

    时间t/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    温度T/℃

    0

    92

    94

    96

    98

    98

    98

    95

    98

    98

    停止加热，沸腾停止，说明沸腾过程需要（吸/放）热．

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