【题目】某同学按如图所示电路进行实验，在实验过程中，若保持R1不变，并通过改变滑动变阻器滑片P的位置，使电压表V1示数分别为2V、4V、6V时，电压表V2、V和电流表A的各示数如下表所示：
V1示数/V | 2 | 4 | 6 |
V2示数/V | 6 | 4 | 2 |
V示数/V | 8 | 8 | 8 |
A1示数/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
（1）对表格中三只电压表的数据进行分析，可归纳出的结论是：_____．
（2）对表格中电压表V1和电流表A的数据进行分析，结论是：_____．
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【题目】有一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度（已知水的凝固点为0℃，酒精的凝固点为-117℃）．他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2min把观察到的现象和数据记入下表中.
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
温度/℃ | 4 | 2 | 0 | -2 | -4 | -6 | -6 | -6 | -6 | -6 | -8 | |
状态 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固 | 固 |
（1）当实验进行到22min时，温度计示数如图所示，此时混合液的温度是_______℃；
（2）由上表可知此混合液属于_________（选填“晶体”或“非晶体”），该混合液的凝固点是________℃
（3）在水中掺入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点_________（选填“高”或“低”）．由以上分析可推测，一定量的水中掺入酒精质量越大，混合液的凝固温度________（选填“越高”、“越低”或“不变”）．
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【题目】小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，用图甲所示的电路进行实验，实验中电阻R两端的电压始终保持2.4V不变．
(1)请用笔画线代替导线，将甲图中实物电路连接完整(导线不得交叉)．
（_______________）
(2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于_______(选填“A”或“B”)端．
(3)在实验过程中，当把电阻R由5Ω更换为10Ω时，滑动变阻器的滑片应向____(选填“左”或“右”)移动．本实验中滑动变阻器的主要作用是_____．
(4)某次实验时电流表的示数如图乙所示，此时R的阻值为__________Ω.
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【题目】楼梯感应灯可由声控开关（有声响时开关闭合）和光控开关（光线较暗时开关闭合）共同控制，某同学设计并组装了一个楼梯感应灯电路，出现了以下异常情况：白天有声响时感应灯亮，无声响时感应灯不亮；晚上无论有无声响，感应灯都不亮。经检查各元件都能正常工作，则下列电路中可能出现以上异常情况的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，某同学按图所示的电路图连接实物后，该同学做如下步骤：
步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如2V、4V、6V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化.
步骤2：保持每次定值电阻两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如5Ω、10Ω、15Ω，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.
（1）“步骤1”的设计目的是为了探究______；
（2）当某同学在按“步骤2”做时，选一个“5Ω”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10Ω”来做时，发现电流表的示数不是0.1A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是___（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片应该向_____移动（选填“左”、“右”），此时，手和眼睛的分工是_____
（3）如果在闭合开关S后，该同学发现电压表的示数等于电源电压值，造成此现象的可能原因是：____
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【题目】对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是
A. 甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加
B. 乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力
C. 丙图中活塞向下运动是内燃机的做功冲程
D. 丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能
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【题目】如图所示，用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题：
（1）L1两端的电压U1是多大？
（2）L2两端的电压U2是多大？
（3）L1、L2串联的总电压U是多大？
（4）电源电压是多大？
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【题目】斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢？小刚猜想：斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度有关．他将一木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一块木块沿不同的斜面匀速向上运动．下表是他们实验记录的有关数据：
实验 序号 | 斜面 倾角 | 斜面 材料 | 物重G/N | 斜面高度/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 有用功W有/J | 总功 W总/J | 机械效率η |
1 | 30° | 木板 | 7 |
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| 1 |
|
|
|
2 | 30° | 毛巾 | 7 |
|
| 1 |
|
|
|
3 | 20° | 木板 | 7 |
|
| 1 |
|
|
|
（1）在第2次实验中，木块与斜面的摩擦力为_____N．
（2）分析第1、2次实验数据，可以得出：当斜面倾斜程度一定时，斜面越_____，机械效率越低．
（3）分析第1、3次实验数据，可以得出：斜面粗糙程度相同时，斜面倾角越大，斜面的机械效率越_____．
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