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    8．在“研究充油玻璃管中气泡运动规律”的活动中，如图12甲所示，小宇等同学的实验方案如下：
    A．在内径为1cm、长为50cm的玻璃管AB中注满油，管内留一个小气泡．
    B．在玻璃管的最下端（B）用橡皮筋做上标志作为零位置，然后从零位置向上，每隔10cm用橡皮筋做上一个标志．
    C．先将玻璃管翻转，使气泡停在B端，然后迅速将玻璃管翻转并竖直放置，观察气泡的运动情况．气泡在零位置时，揿下秒表，依次读出气泡通过10cm、20cm、30cm、40cm位置的时刻．
    根据实验方案，思考回答问题．
    （1）请你对该实验方案进行分析、评估，说明该方案存在什么缺陷？不应以“玻璃管的最下端（B）用橡皮筋做上标志作为零位置”，而应以气泡运动稳定后的某一点作为起点．
    （2）小宇同学修正缺陷之后，重新进行实验，测得的数据如表所示．
    路程s/cm010203040
    时间t/s01.02.03.04.0
    ①请你用描点法在图乙中画出路程和时间的关系图象；
    ②请你归纳出油中气泡的运动规律为：路程与时间成正比（或气泡作匀速直线运动）．

    分析 （1）开始气泡运动时，速度不稳定，应等气泡运动稳定后计时；
    （2）描点，并用平滑的曲线连接起来；
    分析路程和时间的关系，得出气泡的运动规律．

    解答 解：（1）实验中从最下端B开始计时，此时气泡运动不够稳定，应以气泡运动稳定后的某一点作为起点；
    （2）①根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：

    ②由图象知，图象为一条过原点的直线，可知路程与时间成正比，即气泡做匀速直线运动．
    故答案为：（1）不应以“玻璃管的最下端（B）用橡皮筋做上标志作为零位置”，而应以气泡运动稳定后的某一点作为起点； （2）①见上图； ②路程与时间成正比（或气泡作匀速直线运动）．

    点评 本题考查了对实验的要求及路程、时间图象的做法，并对图象及实验数据进行分析得出结论，综合性较强，而且有一定的难度．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．定值电阻R1和R2的阻值之比为5：2，将它们以某种方式连接在电源两端，若定值电阻的阻值不随温度变化，下列说法中正确的是（　　）
    A．若电阻R1和R2串联，则它们的电功率之比为5：2
    B．若电阻R1和R2串联，则它们的电功率之比为2：5
    C．若电阻R1和R2并联，则它们的电功率之比为2：5
    D．若电阻R1和R2并联，则它们的电功率之比为5：2

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω，电阻R2的阻值为20Ω．闭合开关S，电流表A的示数为0.2A，则a为电压表，示数为4V；b为电流表，示数为0.6A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在“测量小灯泡额定功率”的实验中，选用的器材有：新干电池2节、标有“2.5V”的小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各1个和导线若干．（在整个实验过程中，电源电压不变）

    （1）连接的实物电路，如图甲所示，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于A端，其作用是保护电路．
    （2）对照实物电路，补充完整图乙的电路图．
    （3）检查电路连接无误后，闭合开关，读得电压表、电流表的示数分别是0.6V、0.12A，则滑动变阻器的最大阻值为20Ω．
    （4）实验过程中，当电压表的读数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，其值为0.2A，则小灯泡的额定功率是0.5W．
    （5）LED节能灯的发光亮度与此小灯泡相同时，LED灯可节约85.8%的电能，据此推算小灯泡正常发光时的亮度与0.071W的LED灯亮度相当．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中．

    （1）连接电路时，开关应断开．请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．
    （2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于B（选填“A”或“B”）端，可以起到保护电路作用．
    （3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是：电流表短路．（写出1种即可）
    （4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为0.1A，所用电阻R的阻值是10Ω．根据表（一）的数据，可得出的结论是：电阻一定时，电流与电压成正比．
    表（一）
    实验序号123
    电阻R/ΩR
    电压U/V1.01.52.0
    电流I/A 0.150.20
    （5）小明继续探究电流与电阻的关系，将R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示．通过分析表（二）的数据，可知他在操作过程中存在的错误是没有保持定值电阻两端电压不变．
    表（二）
    实验序号345
    电阻R/ΩR515
    电压U/V2.01.52.3
    电流I/A0.200.300.15

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”．

    （1）请在图1的方框内画出实验电路图；
    （2）连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障是小灯泡短路（选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）；
    （3）排除故障后，继续进行实验：闭合开关后，移动滑片P使灯泡L正常发光，此时电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定电功率是0.6W；
    （4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于25Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变．闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则滑动变阻器最大阻值为10Ω，电源电压为6V，R1的阻值为5Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列厨房用品中，通常情况下属于导体的是（　　）
    A．木制的筷子B．玻璃杯C．金属勺子D．陶瓷碗

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示的四个实验是用来研究电和磁的实验装置，下列说法正确的是（　　）
    A．
    根据实验原理可制成发电机    		B．
    根据实验原理可制成电动机
    C．
    根据实验原理可制成发电机    		D．
    根据实验原理可制成电动机

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