分析 掌握感应电流产生的三个条件,根据控制变量法和转换法探究感应电流产生的条件.
产生感应电流的条件:闭合电路,一部分导体,做切割磁感线运动.
电流的大小应与切割磁感线的速度、磁场强度、线圈匝数有关.
解答 解:(1)电路中产生的感应电流不能用眼睛直接观察,通过电流表指针是否发生偏转,判断电路中是否有感应电流.
(2)ac两图是电路中的一部分导体都切割磁感线运动,a图中有感应电流,c图中无感应电流,说明电路是闭合电路时才产生感应电流.
ab两图都是闭合电路的一部分导体,a切割磁感线运动,b没有切割磁感线运动,a图中有感应电流,b图中无感应电流,说明导体在电路中切割磁感线运动时,才能产生感应电流.
(3)图a中AB棒不动,磁铁左右水平运动,相当于磁铁不动,导体切割磁感线运动.所以电路中有感应电流.
(4)电流表指针偏转不明显,是电流太弱,从装置上的改进方法:可以换用磁性更强的磁铁、可以换用匝数更多的线圈、可以换用量程更小的小量程电流表);从操作角度改进:可以加快导体的移动速度,即使导体切割磁感线运动的速度更快.
故答案为:(1)电流表指针是否偏转;(2)ac;ab;(3)有;(4)换用磁性更强的磁铁;加快导体的移动速度.
点评 此题是探究电磁感应现象的实验,考查了学生对产生感应电流条件的掌握及影响感应电流大小的因素.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 由于它是静止的,所以它不受力作用 | |
| B. | 由于它是静止的,所以它没有惯性 | |
| C. | 桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力 | |
| D. | 它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 零 | B. | 等于42N | C. | 大于42N | D. | 小于42N |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 超导体可用来制作白炽灯的灯丝 | |
| B. | 超导体可用来制造不消耗能量的电动机 | |
| C. | 对热敏感的半导体,可用来制作热敏电阻 | |
| D. | 对光敏感的半导体,可用来制作发光二极管 |
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