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为粗略测定一个滑动变阻器的最大电阻R,小明按图正确连成电路,其中电源电压大于6V,电压表仅有0~3V量程可用,灯泡L的额定电压是3V,电阻是R0(阻值不变)。

实验步骤:
(1)使滑片P处于阻值最大的位置,闭合开关S,电压表示数为U1
(2)调节滑动变阻器的滑片P至中间位置,电压表示数为U2,此时滑动变阻器连入电路中的电阻为R’。由导体电阻与_______的关系可知R’=0.5R,则R=___________(用相应字母表示)。假如滑动变阻器的阻值太大,电压表示数会_____,导致误差太大,这种情况下,只需要再增加_____________(限一种器材),仍可粗略测定滑动变阻器的最大电阻R。
长度;;很小(或过小;或太小;或非常小;或小);定值电阻(或刻度尺;或已知阻值且阻值较大的定值电阻;或已知阻值的定值电阻;或已知阻值且阻值合适的定值电阻;或已知阻值的滑动变阻器)(说明:最后1空2分,其余每空1分)。
(2)由于滑片滑到变阻器的中间位置,故R’=0.5R,这是根据电阻与长度的关系得出的,长度变为原来的一半,则电阻也变为原来的一半;
由于当变阻器的最大电阻接入电路时,电压表的示数为U1,一半接入电路中时,其示数为U2,故根据二次的电源电压相等的特点,列如下方程:,解之得R=
如果变阻器的阻值太大,则它分得的电压就会较多,则灯泡两端的电压,即电压表的示数就会很小,导致误差太大;这时有很多方法可粗略测变阻器的阻值,①用一个定值电阻与其并联,这样总电阻不就减小了吗?②只让其一部分接入电路,测出其电阻,再根据变阻器的电阻与长度成正比的特点,用刻度尺测出总长度与现在长度的关系,也可计算出变阻器的电阻等。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学指出:在用伏安法测量电阻的实验中,连接电路时,必须注意下列几点,你认为其中不必要的一条是(   )
A.向电路中连接滑动变阻器时,应该使滑片位于滑动变阻器阻值最大的位置
B.向电路中连接开关时,应该先将开关断开
C.开关应该接在靠近电源电流流出的一端
D.电压表应与待测电阻并联,电流表应与待测电阻串联

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(9分)现有器材:电源(电压为3V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器R1和电阻箱R2(0~9999Ω  5A)各一个,开关、导线若干.同学们要利用这些器材测量未知电阻的阻值。
(1)小明设计了如图甲所示电路用来测量阻值约为10Ω的电阻。图乙中电路已经部分连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整。

(2)小明连接电路后,在闭合开关前看到电流表指针指在零刻线的左边,原因是__________________________________________.
(3)清除故障后,闭合开关,当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R1=____Ω。你认为这个结果可靠吗?理由是____________________。
(4)老师还要求小明测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx.小明思考后认为:用图甲所示电路不能测出测出该电阻的阻值,原因是________________________。
⑸为了测出这个几百欧的电阻Rx的阻值,小明设计如图丁所示电路,请帮他完成实验步骤:

(a)按图连接好电路;
(b)闭合S1调节滑动变阻器至适当位置,读出电压表的电压值U
(c)断开S1闭合S2,调节___________________(选填“电阻箱”或“电阻箱和滑动变阻器”)接入电路的电阻,使___________________;
(d)读出电阻箱的阻值R0如图所示,则电阻Rx=_________________Ω。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的是四位同学设计的用伏安法测电阻R的电路图,其中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小强要测一个定值电阻的阻值:

(1)当要闭合开关时,小强发现如图(1)所示电路还没有连接完整,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整;并将此时的电路图画在方框(2)中。
(2)连接完电路,闭合开关,小强发现,电流表无示数,而电压表示数接近3V,则出现故障的原因可能是:                            
(3)排除故障后,调节滑动变阻器,电流表的示数电压表的示数如图3所示,由此求出待测电阻为    Ω.
至此,小强说已经完成实验,同组的小聪认为不妥,因为                          
(4)另一组的小玥同学用如下图所示的电路测未知电阻RX的阻值,并将数据记录在表中,则该未知电阻RX的阻值为     Ω,该电路的电源电压为     V。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

现有额定电压12V的电源,电压表(量程为3V、15V两档)、电流表(量程为0.6A、3A两档)各一个.为了较为准确地测定额定电压为3.8V的小灯泡在正常工作状态下的电阻值,设计了如图(甲)所示的电路图,图中滑动变阻器R′的作用是    .请在图(乙)中以笔画线代替导线将电路连接完整,要求图中滑动变阻器接入电路阻值最大.实验中电压表的读数为U,电流表的读数为I,定值电阻阻值为R,则小灯泡的电阻值RL可表示为       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测量小灯泡电阻的实验中”.已知电源电压为6V.小灯泡标有“2.5V”的字样.
(1)请你用笔画线代替导线.将实物图甲连接完整.

(2)若小明连接电路后闭含开关,小灯泡很暗.移动滑动变阻滑片也不能改变小灯泡的亮度.分析产生这种现象的愿因.
(3)排除故障后,小明继续进行实验.移动滑动变阻滑片.观察小灯泡的亮度.当小灯泡正常发觉时.电流表的示数如图乙所示.则小灯泡正常发光时的电阻为___________.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,器材均完好,电源有6V和3V两档,且保持不变,所用滑动变阻器上标有“20、2A”字样。
(1)小明正确连接电路,且实验步骤正确。闭合开关后,观察到电流表的示数为0.18A,则该实验中所用电源电压为     V档。
(2)当他移动变阻器的滑片到中点位置时,观察到电压表示数如图所示,则待测电阻Rx两端的电压为       V,通过Rx的电流为       A,此时得到的Rx阻值为       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(2011江苏连云港)某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验,所用的器材有:电压为3V的电源,待测电阻Rx ,以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。图(甲)是没有连接完整的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。
(2)连接电路时,开关必须是____,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P置于_________端(选填“最左”或“最右”)。滑动变阻器在本实验中的作用是                 
(3)实验中,闭合开关,移动滑片.电流表、电压表均无示数。为了检查电路故障,他们借助一根检测导线进行检测,当该导线两端分别接不同点时.对应的现象如下表所示。由此可以判断电路发生的故障是________________________。
(4)排除故障后进行实验,当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图(乙)所示,这时电流为_____A,他们利用此组数据即得出该待测电阻Rx的阻值,结束了实验。你认为他们这种做法有何不妥?答                       
(5)第1小组测量的是小灯泡的电阻,第2小组测量的是定值电阻的电阻,两个小组都作出了I-U图像。你认为在图10中,属于第1小组的图像是     图,理由是        ;属于第2小组的图像的是____图,理由是           

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