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    14．现在有丝绸、玻璃、塑料薄膜三种材料．通过实验发现，当将被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近被丝绸摩擦过的塑料薄膜时，两者相互吸引．则这三种材料原子核束缚电子的本领由弱到强依次是（　　）
    A．玻璃、丝绸、塑料薄膜B．塑料薄膜、玻璃、丝绸
    C．塑料薄膜、丝绸、玻璃D．丝绸、塑料薄膜、玻璃

    分析 摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷从一个物体转移到另一个物体上，得到电子的带负电，失去电子的带正电．根据题干中的现象可做出推理与判断．

    解答 解：丝绸与玻璃棒相互摩擦时，丝绸得到电子带负电，玻璃棒失去电子带正电，故丝绸的束缚电子能力大于玻璃棒；
    玻璃与塑料薄膜靠近时相互吸引，说明塑料薄膜带负电，即塑料薄膜的束缚电子能力大于丝绸，故束缚电子能力由弱到强的排列顺序是：玻璃、丝绸、塑料薄膜．
    故选A．

    点评 正确判断三种材料原子核束缚电子的本领的强弱顺序是解答的关键，也是本题的易错点，注意不要颠倒．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）请计算出他们的声音从发出到反射回来的时间是多少s？
    （2）他们能否听到自己的回声？

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    9．如图所示，电阻箱甲、乙的读数分别为7408Ω和1893Ω．

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    19．如图所示，电源电压为9V保持不变，电流表的量程为0～0.6A，小灯泡标有“6V 4W”，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样．则在各元件安全的前提下，小灯泡在该电路中能（选填“能”或“不能”）正常发光，理由灯泡正常发光时的电流在电流表的量程内，小于滑动变阻器的承受的最大电流，并且滑动变阻器的最大阻值大于灯泡正常发光时小于串联的电阻阻值．

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    3．（1）王师傅修理电视机时，发现15Ω和25Ω的两个电阻的标称看不清了，设计一个能够鉴别电阻阻值大小的最简单电路如图甲．
    （1）请你说明王师傅如何鉴别两个电阻大小的？
    （2）王师傅怀疑厂家生产的定值电阻的阻值有误差，为进一步测量15Ω电阻的阻值
    ①在他设计的最简电路图甲的基础上，你的修改是：在待测电阻两端并联一只电压表．
    ②小明用额定电压3.8V的小灯泡替换15Ω的定值电阻，重新做实验．
    根据实验数据绘制的小灯泡和定值电阻的U-I图象如图乙所示．小灯泡的U-I图象是L，比较L1和L的两条图线，提出一个问题并解答：为什么小灯泡的U-I图线不是直线？因为小灯泡的灯丝电阻随温度的升高而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．下列光学仪器：A 平面镜 B 凸面镜 C 凹面镜 D 凸透镜 E 凹透镜； 对光有会聚作用的是CD；对光有发散作用的是BE；常应用于手电筒的反光罩的是C；用来矫正近视眼的是E；用来安装在拐弯处扩大视野的是B．（均选填字母）

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