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    我们有这样的体验：人站在平面镜前，当人逐渐靠近镜面时，会感觉自己的像在“变大”，这是因为（　　）
    A．像真的变大了
    B．像相对于人眼的视角变小了
    C．像实际变小了
    D．像相对于人眼的视角变大了
    视角的大小与距物体的距离有关，距离越近视角越大，所以当人逐渐靠近镜面时，会感觉自己的像在“变大”了，这是由于像相对于人眼的视角变大的原因．
    故选D．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    “L”形物体在平面镜中所成的像如图所示，其中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    身高为1.65m的小芳同学站在镜前0.2m处照镜子，她的像离镜面的距离为______m，当她远离镜面后退0.5m后，她与像的距离为______m，镜中的像的大小______1.65m（填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    研究平面镜成像特点的实验如图所示，图中A是______（填器材名称），放在“烛焰”上的手指______（会/不会）被烧痛．图中B的作用是便于比较像与物______的关系．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的四个情景中，属于实像的是（　　）
    A．树在水里的倒影B．林间地面圆形的光斑
    C．船上人看到水里的鱼D．海市蜃楼

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，在探究”平面镜成像特点“的实验中，用______作为平面镜．在确定蜡烛A成像的位置时，要移动未点燃的蜡烛B，直到从镜前的______看去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合．为了确定成像的虚实，应在像的位置放置______，并观察其是否有像存在．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小芳想探究“平面镜成像特点”，她找到了家里的如图所示的一些实验器材：
    （1）为了验证猜想，实验中她应该选择______蜡烛，选______作为平面镜．（填写代表实验器材的字母）

    （2）选好器材后，她将器材按照如图所示位置摆放好，若将镜前蜡烛称为蜡烛A，镜后蜡烛称为蜡烛B，则小芳要想观察到蜡烛A所成的像，她应在蜡烛______（选填“A”或“B”）一侧观察．
    （3）实验中发现蜡烛通过镜成两个像，原因是______．

    （4）小芳对（3）中出现的问题进行分析和改进后重新开始实验，点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像______，此现象说明像与物体大小相等，在这个过程中蜡烛B______（选填“应该”和“不应该”）点燃．
    （5）如图乙是小芳的实验记录，通过分析发现像与物到镜面的距离______，像与物的连线与玻璃板______．

    （6）你认为小芳实验的不足之处是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图甲所示，拿球的人站在竖直放置的平面镜前，他在平面镜中所成的像是图乙中的哪一个（　　）
    A．（A）B．（B）C．（C）D．（D）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    一只小鸟在离湖面上15米的高空飞行，关于它在湖面所成的像，以及像离小鸟距离的说法，正确的是（　　）
    A．虚像、15米B．实像、15米C．实像、30米D．虚像、30米

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