【题目】在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的好处是( )
A.试试弹簧的弹性
B.可避免弹簧被卡壳
C.无意识地随便拉拉
D.看看能测多大的拉力,以便确定量程
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】西部首列“和谐号”动车组列车于2009年9月正式开始运营,给成、渝市民提供了新的更加快捷与舒适的出行方式.当动车组列车以速度200km/h驶过时,铁路两侧各3m范围内会产生8级风力,即使只是在路边,也可能将人卷到铁轨上,所以千万不要太靠近高速行驶的列车.这是因为高速行驶的列车与路边行人之间的( )
A.空气流速减小,压强增大
B.空气流速减小,压强减小
C.空气流速增大,压强增大
D.空气流速增大,压强减小
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列关于实验仪器使用的说法中,错误的是( )
A.使用弹簧测力计时,不能超过它的量程
B.使用天平测质量时,先调节天平横梁平衡
C.使用量筒测水的体积时,视线要与凹液面底部相平
D.使用弹簧测力计时,应使弹簧测力计沿竖直方向
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数.已知某弹簧劲度系数为100N/m,原始长度为10cm,则在弹力为5N时,弹簧长度可能为( )
A.10cm
B.15cm
C.20cm
D.25cm
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两车沿平直马路以相同速度向同一方向做匀速直线运动,已知前4s的路程为40m,那么在第8s时的速度是 m/s,以甲车为参照物,乙车是 的(选填“运动”或“静止”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】跳高运动员用脚蹬地,人腾空而起,这一现象说明了________.若以人为研究对象,施力物体是________,以地球为研究对象,施力物体是________.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于动能,下列说法中正确的是( )
A.自行车一定具有动能
B.速度越大的物体,动能越大
C.汽车的动能一定比自行车的动能大
D.物体由于运动而具有的能叫做动能
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