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    【题目】给冰加热，冰熔化成水，冰在熔化过程中内能 ， 这是通过方法来改变物体内能的．

    【答案】增加；热传递
    【解析】解：给冰加热，冰熔化成水，冰在熔化过程中要吸收热量，自身内能增加，这是通过热传递的方法来改变物体的内能的． 所以答案是：增加；热传递．
    【考点精析】利用热传递改变物体内能的实质对题目进行判断即可得到答案，需要熟知物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小．

    练习册系列答案
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    【题目】平静的湖面映出岸边的景物．在这个现象中“平静的湖面”相当于（ ）
    A.凸透镜
    B.凹透镜
    C.平面镜
    D.凹面镜

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    【题目】如图甲是北京奥运会射箭项目的图标，运动员射箭时，要用力将弓拉开，然后弓将箭射出，在此过程中是弓的能转化为箭的能；某地铁站台的设计方案如图乙所示，进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡，从能量利用的角度看，这种设计的优点是：

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    【题目】小红在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等．
    （1）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=N；
    （2）分析实验步骤A、B、C、D、E，可以得出浸入液体中的物体受到浮力大小跟有关，而跟无关；
    （3）分析实验步骤 ， 可以得出浸入液体中的物体受到的浮力大小与液体密度有关；
    （4）从以上实验得到浮力的计算公式是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象’’实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的易拉罐中，用相同的装置加热，实验数据记录如下表：

    （1）实验中，可以通过 （选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少．

    （2）分析实验数据可知：当它们升高相同温度时， （选填“甲”或“乙”，下同）液体需要吸收的热量更多；当它们吸收相同热量时， 液体升温更高．

    （3）若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂， 液体冷却效果更好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】说出下列有关声音的用语表示的物理意义：

    （1）“小孩的尖叫声刺耳”主要是指声音的________．

    （2）“雷声震耳欲聋”主要是指声音的________．

    （3）“你的声音真好听”主要是指声音的________．

    （4）“引吭高歌”主要是指声音的________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置测量动滑轮的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升．实验数据如表：

    序号

    动滑轮重
    G动/N

    钩码重力G/N

    钩码上升高度h/m

    绳的拉力F/N

    绳端移动距离s/m

    机械效率η

    1

    0.1

    1

    0.2

    0.6

    0.4

    83.3%

    2

    0.1

    2

    0.2

    1.1

    0.4

    ①

    3

    0.2

    2

    0.2

    1.2

    ②

    83.3%


    （1）把表中空格处的数据补充完整①；② ．
    （2）分析表中数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将；提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将 ． （均选填“增大”、“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在试管内装有少量的水，塞上塞子，用大号注射器向试管内打气，会观察到许多物理现象．下列说法正确的是（ ）

    A．向试管内打气时，外界对试管内的气体做功

    B．向试管内打气时，试管内的气体内能减小

    C．塞子跳出时，看到试管内有白雾出现，是汽化现象

    D．塞子跳出时，试管内的气体温度升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示各实验中，用来探究液体内部压强实验的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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