| A. | 乐曲的声音是通过空气传入人耳的 | |
| B. | 交换手指按压琴弦的位置可以改变声音的响度 | |
| C. | 用力拨动琴弦可以提高声音的音调 | |
| D. | 快速拨动琴弦可以改变声音的音调 |
分析 (1)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
(2)声音的传播需要介质,固体、液体、气体都可以传声.
解答 解:A、声音的传播需要介质,乐曲的声音是通过空气传入人耳的,故A正确;
B、变换手指按压弦的位置可以改变声音的音调,故B错误;
C、用力拨动琴弦可以提高声音的响度,故C错误;
D、快速拨动琴弦可以改变琴弦的振动的频率,从而改变音调,故D正确.
故选AD.
点评 本题考查了学生对声音的三个特性--音调、响度、音色以及声与能量的掌握,属于声学基础知识的考查,比较简单.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体的振幅越大,发出声音的频率越大 | |
| B. | 声音在所有介质中传播的速度都相同 | |
| C. | 街头安装的噪声监测仪可以直接减弱噪声 | |
| D. | 超声波、次声波是人耳听不到的声音 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 静止放在桌面的苹果受到的重力和它对桌面的压力是一对相互作用力 | |
| B. | 电磁波和声波一样不能在真空中传播 | |
| C. | 炒菜时闻到的香味是分子扩散现象 | |
| D. | 公交车上的安全锤一端做得比较尖锐是为了在破窗时减小压强 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 滑动变阻器的电阻允许调节的范围是0~30Ω | |
| B. | 电流表示数的变化范围是0~1A | |
| C. | 灯泡的最小功率是2W | |
| D. | 该电路的最大功率是2.25W |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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