练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】为了比较水和食用油的吸热能力，同学们用两套完全相同的装置做了如图所示的实验：在两个烧杯中分别装有质量相等、初温相同的水和食用油，用完全相同的酒精灯分别给水和食用油加热。关于实验过程中出现的情况，下列描述正确的是（ ）

    A. 食用油和水加热到相同温度，所需加热时间相同

    B. 食用油吸热升温较快，说明食用油吸热能力较强

    C. 加热相同时间，水升温少，说明水吸热能力较强

    D. 加热相同时间，水和食用油所吸收的热量不同

    【答案】C

    【解析】A. 食用油和水比热容不同，加热到相同温度，所需加热时间不同，故A错；B. 食用油吸热升温较快，说明食用油吸热能力较差，故B错；C. 加热相同时间，水升温少，说明水吸热能力较强，故C正确；D. 完全相同的装置，加热相同时间，水和食用油所吸收的热量相同，故D错。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图 是小明家中的部分电路，开始时各部分工作正常，将电饭锅的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常工作．拔出电饭锅的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光，可以判断用手接触电路中的D点，他________触电（选填“会”或“不会”），该电路中的故障是________之间断路。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2015年6月6日，在湖北武汉矩形的亚洲田径锦标赛中，中国选手李玲在女子撑杆跳决赛中以4.66m的成绩打破亚洲记录．请结合撑杆跳的过程示意图（如图），回答下列问题．

    （1）在助跑阶段，李玲受到地面对她的静摩擦力而前进，这个力的方向与她前进的方向 （选填“相同”或“相反”）；助跑的目的是为了在起跳前获得较大的 ．

    （2）撑杆起跳时，由于 ，李玲继续前冲，从开始起跳到碳纤维轻质撑杆（不考虑其质量）达到最大弹性形变的过程中，发生了怎样的能量转化？

    （3）李玲超过横杆后，在1s时间内落地，若李玲的质量是50kg，求她下落过程中重力做功的功率（g=10N/kg）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一根弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在粗糙的水平杆上，a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点是小球到达最右端的位置.则小球由a点运动到c点的过程中，小球速度最大的位置是______（选填“a”、“b”或“ab之间”）.小球、弹簧组成的系统装置机械能______(选填“是”或“不是”)守恒的.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．

    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．

    猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．

    猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．

    实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示

    （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：

    小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．

    小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．

    小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．

    你赞同________（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点．

    （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟________（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．

    （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是________ ．

    （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．

    （5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是　（________）

    A.探究电流与电压、电阻的关系实验B.探究影响压力作用效果的因素实验

    C.探究平面镜成像的特点实验D.探究影响摩擦力大小的因素实验

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理学里把________叫做机械运动．乘客坐在行驶的火车上，以火车为参照物．人是________的，以路旁的树木为参照物，人是________的．人步行的速度大约是1.2m/s，表示的物理意义是________：某同学家距学校600m，他以此速度从家步行至学校需要的时间是________s；以该同学身上背着的书包为参照物，他是________的（填“运动”或“静止”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】题图是一只电压表刻度盘的示意图，指针分别在a，b，c三个位置，则：

    （1）当电压表的接线柱“+”和“3”接入电路时，Ua=________，Ub=________，Uc=________．

    （2）当电压表的接线柱“+”和“15”接入电路时，U =________，U =________，U =________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】强利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件，设计了一个汽车超载自动报警电路，如图甲所示．他了解到这种压力传感器所受压力越大时，输出的电压U就越大，二者的关系如图乙所示．闭合开关S，当继电器线圈中电流大于或等于20mA时，衔铁被吸合．已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压，线圈的电阻为20Ω．

    （1）车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，红灯亮，说明汽车超载．请你判断灯________（填“L1”或“L2”）是红灯；

    （2）在水平路面上，要使该装置报警，通过车辆的最小重力为多少___

    （3）请你运用所学物理知识，说明超载的一项危害___

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下是小明同学经历的科学探究：

    A．在探究滑动摩擦力的实验中：

    （1）小明将粘在一起的两长方体木块（只有底面各部分的粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块（如图1所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）。由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为_____N；在这三次实验中，木块受到的摩擦力大小应该有_____次是相同的。

    （2）小明将木块取下一块后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程存在的问题：_____。只利用现有的器材，探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”简要说明你的做法：_____。

    B．在探究感应电流产生的条件的实验中，如图2为实验装置：

    （1）闭合开关，让悬着的导体AB_____（选填“左右”、“上下”、“沿A向B”）运动时，电流表会发生偏转。

    （2）若保持导体AB不动，要产生感应电流，正确的操作是_____。

    （3）实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置和操作上各提一条改进建议。装置改进：_____，操作改进：_____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案