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    12．在“研究水的沸腾”实验中：
    （1）由表格知，为了完成本次实验，应选用测温物质为水银的温度计．
    测温物质　凝固点/℃　沸点/℃
    　水银-39　357
    　酒精-117　78
    （2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是，热的水蒸气在温度计管壁上发生了液化（填物态变化名称）．
    （3）如图乙所示．烧杯上方加一纸盖后进行实验，每隔1min记录温度计示数，4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为96℃．

    分析 液体温度计所测温度应高于温度计内液体的凝固点，低于液体的沸点．
    （1）液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；
    液体温度计所测温度应高于温度计内液体的凝固点，低于液体的沸点．
    （2）物质从气态变成液态称为液化，水蒸气遇冷的物体时会发生液化现象．
    （3）进行温度计的读数，在读数之前首先要认清温度计的分度值．

    解答 解：
    （1）在标准大气压下，沸水的温度是100℃，酒精的沸点是78℃，水银的沸点是357℃，水银的沸点高于沸水的温度，所以测沸水的温度要选水银温度计．
    （2）将热水倒入烧杯中，水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象，在管壁上出现了一层小水珠，所以很难看清示数．
    （3）由图知，温度计的分度值为1℃，所以温度计的示数为96℃．
    故答案为：（1）水银；（2）液化；（3）96．

    点评 此题主要考查的是温度计的构造和原理以及不同物质沸点的比较．主要考查学生应用物理知识解决实际问题的能力，同时考查了液化的概念．这些都是该实验中应该重点掌握的内容．体现物理来源于生活，服务于社会的新课程理念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．杨林他们实验小组在探究“浮力大小等于什么”的实验中，利用器材进行了如图的实验，并将实验数据填入下表．

    实验次数物重G/N空桶重G0/N拉力F拉/N桶与水重G1/N浮力F浮/N排开水重G排/N
    10.60.10.30.30.30.2
    21.10.10.60.60.50.5
    33.00.12.01.111.0
    （1）将表格中第三行的数据补充完整．
    （2）在进行数据分析时发现，第一组数据明显与其他组数据反映的规律不符．为了得出结论，他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4N，排开的水重G排改为0.3N．请你评价他的这种做法：他的做法是错误的．针对此实验数据，你的做法是重做第一次实验获取实验数据．
    完成上述实验后，该组同学还想知道物体受到的浮力与液体密度是否有关，利用上面的器材，设计了如下实验，对其中一个物体在水中和盐水中所受浮力进行探究：
    ?①测出物体在空气中的重力G；
    ?②将物体浸没在水中某一深度，读出弹簧测力计示数F1；
    ?③将该物体浸没在盐水中同一深度，再次读出弹簧测力计示数F2；
    如果F1=F2，则说明物体受到的浮力大小与液体密度无关；
    如果F1≠F2，则说明物体受到的浮力大小与液体密度有关，写出盐水密度的表达式ρ盐水=$\frac{{ρ}_{水}（G-{F}_{2}）}{G-{F}_{1}}$．（ρ水已知）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．垂直作用在物体并指向物体表面的力叫压力，重为300牛的小朋友站在水平地面上，若此时他对地面的压强为10000帕，其物理意义表示地面每平方米所受压力为10000牛，这时他与地面的接触面积为0.03米2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：判断题

    20．气体向各个方向都产生压强．√（判断对错）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在“验证凸透镜成像规律”实验中，某小组同学利用焦距10cm的凸透镜，高为3cm的发光体，光屏和光具座进行实验，将观察到的像、测得的物距u、像距v以及所成像的高h像分别记录在表中，为了进一步研究，他们进行了一些适量的运算，将结果分别记录在表的后两列中．
    实验序号 物距u/cm 像距v、cm 像的倒正 像高h像/cm 像距与物 距之比（v/u） 物距与像距之 和（u+v）（cm）
     1 60.0 12.0倒立 0.60 0.20 72.0 
     250.0 12.5 倒立 0.75  0.25 62.5
    3 30.0 15.0 倒立 1.50 0.50 45.0 
    4  18.022.5倒立   3.751.25 40.5 
    56 16.026.7倒立  5.00  1.6742.7 
     6 14.035.0倒立 7.50  2.5049.0
    （1）首先，他们初步得到凸透镜成像的规律：
    ①由实验序号1-3的数据，可得结论当u＞2f时，成倒立、缩小的实像，f＜v＜2f；
    ②由实验序号4-6的数据，可得结论当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像，v＞2f．
    （2）他们继续分析数据，得到
    ①根据实验序号1-6的数据，分析比较像距v随物距u的变化情况及相关条件，可得出的初步结论是：凸透镜成像时，像距v随物距u的减小而增大．
    ②根据实验序号1-6的数据，分析比较像高h像与v/u的变化情况及相关条件，可得出的初步结论是：凸透镜成像时，像高h与物高的比值等于像距与物距的比值．
    ③该小组同学继续利用表中的数据及相关条件，分析、归纳得出结论：
       （a）根据实验序号1-3的数据，分析比较物距变化量△u与像距变化量△v的大小关系及成像情况，可得出的初步结论是：当物距大于二倍焦距时，物距变化量△u大于像距变化量△v；
       （b）根据实验序号1-6的数据，分析比较物距u变化时，h像、u+v的变化情况，可得出得初步结论是：当物体成实像时，物距越小，像越大，物距与像距的和（u+v）先变小后变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．在“观察水的沸腾”实验中，九年级四班四个实验小组测得水的沸点如下表所示：
    组别1234
    水的沸点/℃98.299.098.598.7
    对于上述实验数据，下列说法正确的是（　　）
    A．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃
    B．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大
    C．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
    D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．大明湖和趵突泉两大公园的扩建，极大的改善了周边环境．从物理学的角度分析：能调节空气的湿度，是因为大量水汽化（蒸发）可以提高空气中水蒸气含量，能调节空气昼夜的温差是因为水的比热容 较大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为10.0cm，用该透镜“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜位置如图乙时，移动光屏可成清晰的倒立、放大的实像，投影仪就是利用这一成像规律工作的，此时，风一吹，烛焰向左偏，在光屏上成的像向右偏．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示，一装有水的小桶放在水平面上，桶与水的总重为50N，用测力计吊着一个体积为200cm3的金属球，将金属球缓慢浸没在水中，使其在水中静止，且不与桶壁、桶底接触，此时测力计的示数为15N，g=10N/kg，则（　　）
    A．金属球所受浮力为2 NB．金属球的密度为8.5×103 kg/m3
    C．水平面对桶的支持力为52 ND．桶对水平面的压力为67 N

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