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【题目】如图,小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中,在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体,改变物体M悬挂点B的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中,错误的是( )

A.每次倒入空桶的液体体积相同

B.秤的刻度值向右越来越大

C.悬点O适当右移,秤的量程会增大

D.增大M的质量,秤的量程会增大

【答案】C

【解析】

试题分析:由于液体密度不同,所以当液体体积相同时,质量不同,由于杠杆的平衡条件可知,挂点B的位置会随着液体的不同而改变位置,从而在秤杆上标出不同的液体所对应的密度,故A正确;液体密度越大,左边的力越大,由杠杆的平衡条件可知,物体M必须向右移才能使杠杆平衡,所以B正确;当悬点右移时,造成左边和力和力臂的乘积变大,由于右边的力是一定的,所以要平衡杠杆,所需要的力臂变长,量程会缩小,故C错;只增大M的质量时,用较小的力臂就能使杠杆平衡,所以量程会变大,故D正确;应选C。

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【题目】20141212日,南水北调中线一期工程正式通水,这个工程从丹江口水库调水,沿京广铁路线西侧北上,全程自流,向河南、河北、北京、天津供水,干线全长1432公里,年均调水量95亿立方米,工程移民迁安近42万人。南水北调工程是实现我国水资源优化配置、促进经济社会可持续发展、保障和改善民生的重大战略性基础设施,受益人口4.38亿人。南水北调中线工程途经黄河花园口段,我们知道黄河在郑州段属于地上河。科学家设计;在黄河底挖一涵洞,这样能使水自流,节约能源,如图所示,这利用了 的原理。在寒冷的冬天,黄河水面封冻了,较深的河水却有可能保持 的水温,使鱼儿仍然可以自由自在地游动。

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【题目】央视新闻大数据播报让我们看到了数据的价值。下列估测数据符合生活实际的是( )

A. 一个鸡蛋质量约1 kg

B. 人感觉舒适的温度是40℃

C. 物理教科书长约21 cm

D. 教室的高度约为1.5 m

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【题目】(8分)探究“电流与电阻关系”的实验中,提供的器材有:电源(电压9V)、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干。

(1)小明连接的图甲电路中存在连线错误,只需改动一根导线,即可使连线正确。请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。

(2)正确连接电路后闭合开关,在移动变阻器滑片P时,两电表示数突然都变为零,则电路故障可能为

A.R短路 B.滑片P接触不良 C.R0短路 D.R0断路

(3)排除故障后实验时,改变R0的阻值,测出对应的电流I。当R0的阻值变大时,为完成探究,应将滑片P (选填“A”或“B”)端移动。

(4)将R0阻值换为50Ω,电流表示数如图乙,请在图丙I-1/R0坐标中补描该点并作出I-1/R0关系图像。

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【题目】(5分)在研究凸透镜及其成像规律的实验中:

(1)小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图示位置放置时,光屏上恰能呈现烛焰倒立、 的清晰实像,此时光在光屏上发生 反射;当给凸透镜戴上近视眼镜后,为使光屏上再次呈清晰像,应将光屏向 (选填“左”或“右”)移动。

(2)小华测焦距f时,将凸透镜正对太阳,在透镜下方的白纸上呈现一光斑时,测得光斑到透镜的距离为l,将白纸再远离透镜一段距离,发现白纸上又出现了相同大小的光斑,则l f(选填“大于”、“等于”或“小于”);小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为l处,在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中,纸上的光斑大小将

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【题目】水平桌面上,甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水.现将两相同的物块分别放入杯中,待物块静止时,两杯中液面恰好相平,如图所示.则( )

A. 甲杯中物块受到浮力较大

B. 乙杯底部受到液体的压强较大

C. 向甲杯中缓慢加盐,物块受到的浮力一直增大

D. 向乙杯中缓慢加水,物块受到的浮力一直减小

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【题目】关于功和能,下列描述正确的是( )]

A、机械表上发条是增加了发条的弹性势能

B、深圳大亚湾核电站是把电能转化为核能

C、汽车加油后,以原来的速度继续匀速行驶它的动能会降低

D、“飞流直下三千尺”中水的动能转化为重力势能

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【题目】小华用如图a所示电路探究电流与电压的关系.

1连接电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,其原因可能是________________

(2)故障排除后,向左移动滑动变阻器滑片P,电压表示数会_______(选填变大不变变小)

(3)当电流表示数为0.5A时,电压表示数如图b所示,其值为_____V

(4)补齐表中的数据,根据表中的数据,c画出IU关系的图像.

序号

电压U/V

0.5

1.0

1.6

1.9

3.0

电流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

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【题目】为了同学们顺利进行中考,考务工作非常细致,用物理知识解释相关做法,正确的是(

A.用广播指令,说明声音的传播不需要介质

B.调节广播音量,是调节音调的高低

C.用广播指令,说明声音可以传递信息

D.禁止喧哗,是在传播途径中控制噪声

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