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下表是小王“研究杠杆平衡条件”的实验中,记录的部分测量结果,请在空格处填上适当的值.(每个钩码质量为50g,g=10N/kg)
实验次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
10.5814
2______61.58
(1)如实验前没有挂钩码时,发现杠杆的左端下倾,应将杠杆右端的螺母向______(“左”或“右”)边旋一些.使杠杆在水平位置平衡,这样的目的是______.
(2)实验中多次测量的目的是______.
(3)古希腊的学者阿基米德首先总结了杠杆平衡条件,据此,他发出了“给我一个支点,我就能撬起整个地球”的豪言,他的设想______(“有”或“没有”)道理,经过努力能实现吗?______;为什么?______.

【答案】分析:将题中表格中的已知数据代入F1L1=F2L2中进行计算即可得到表格中所缺少的数据的答案;
(1)杠杆在水平位置平衡后,支点到力的作用点的距离就是力臂,因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡;
(2)在物理实验中多次测量的目的有时是为了杜绝实验偶然性,归纳出具有普遍性的规律;有时是为了求平均值减小实验误差;
(3)分析杠杆在生活中的应用.
解答:解:∵F1L1=F2L2
∴第二次试验中的动力:
F1===2N;
(1)杠杆不在水平位置平衡,左端向下倾斜,则重心应向右移动,故应将右端的平衡螺母向右调节,杠杆在水平位置平衡后,可以方便的从杠杆上测量出力臂;
(2)本实验中,多次测量是为了避免实验结论的偶然性,归纳出具有普遍性的规律;
(3)“给我一个支点,我就能撬起整个地球”的豪言,他的设想有道理,只是不能实现,因为没有这么长的杠杆,也没有合适的支点,即便都能找到,当地球翘起1cm,需要很长的一段时间,这段时间用他的一生都无法完成.
故答案为:2;(1)右;便于测量力臂;(2)避免实验结论的偶然性,归纳出普遍性的规律;(3)有;不能;没有这么长的杠杆.
点评:实验前应先调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样可以从杠杆上直接读出力臂.用杠杆平衡条件来进行分析问题和进行一些简单计算.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?成都)下表是小王在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,记录的部分测量结果,请在表中空格处填入适当的值.(每个钩码质量为50g,g=10N/kg)
实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 0.5 8 1
2 6 1.5 8
在本次实验课的总结中,老师提出了这样一个问题:如图所示,杠杆处于平衡状态,若在两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码,释放后观察到的现象将是什么?小王认为,杠杆仍能保持平衡;小李认为,杠杆将顺时针转动;小赵认为,杠杆将逆时针转动,你的观点
杠杆将逆时针转动
杠杆将逆时针转动

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科目:初中物理 来源: 题型:

下表是小王“研究杠杆平衡条件”的实验中,记录的部分测量结果,请在空格处填上适当的值.(每个钩码质量为50g,g=10N/kg)
实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1 0.5 8 1 4
2
2
2
6 1.5 8
(1)如实验前没有挂钩码时,发现杠杆的左端下倾,应将杠杆右端的螺母向
(“左”或“右”)边旋一些.使杠杆在水平位置平衡,这样的目的是
便于测量力臂
便于测量力臂

(2)实验中多次测量的目的是
避免实验结论的偶然性,归纳出普遍性的规律
避免实验结论的偶然性,归纳出普遍性的规律

(3)古希腊的学者阿基米德首先总结了杠杆平衡条件,据此,他发出了“给我一个支点,我就能撬起整个地球”的豪言,他的设想
(“有”或“没有”)道理,经过努力能实现吗?
不能
不能
;为什么?
没有这么长的杠杆
没有这么长的杠杆

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)研究杠杆平衡条件的实验中,在未挂钩码时,螺母A.B的作用是
实验前调节杠杆平衡
实验前调节杠杆平衡
.挂上钩码后,发现杠杆不平衡,则应
调整钩码位置或改变钩码重
调整钩码位置或改变钩码重

(2)下表是小王在“研究杠杆的平衡条件”的实验中,记录的部分测量结果,请在空格中填入适当的值.(每个钩码质量为50g,g=10N/kg)
实验次数 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 0.5 8 1 4
2 6 1.5 8
在本次实验课的总结中,老师提出了这样一个问题:实验中在使杠杆处于平衡状态后,如果再在两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码,放手后将会出现什么现象?
小明认为,杠杆仍能保持平衡;小华认为,杠杆将顺时针转动;小兵认为,杠杆将逆时针转动.对于此,你的观点是杠杆将
可能保持平衡或将顺时针转动或将逆时针转动
可能保持平衡或将顺时针转动或将逆时针转动

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科目:初中物理 来源:2009年安徽省中考物理模拟试卷(八)(解析版) 题型:解答题

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实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
10.581
261.58
在本次实验课的总结中,老师提出了这样一个问题:如图所示,杠杆处于平衡状态,若在两边钩码下方再各加挂一只相同的钩码,释放后观察到的现象将是什么?小王认为,杠杆仍能保持平衡;小李认为,杠杆将顺时针转动;小赵认为,杠杆将逆时针转动,你的观点______.

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