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    小明在学习了浮力的知识后，得到了这样的结论：物体在密度大的液体中受的浮力就大，在密度小的液体中受的浮力就小．请你利用弹簧秤、细线、铁块、水、酒精、烧杯设计一个实验，用实验来说明小明的观点是错误的．请你写出实验步骤和实验现象．

    答：实验步骤：（1）用细绳系住铁块，用测力计测出铁块的重力G；
    （2）使铁块一半体积浸入盛有水的烧杯中，测力计的读数是F1，F浮水=G-F1；
    （3）再把铁块全部浸没在盛有酒精的烧杯中，测力计的读数是F2，F浮酒=G-F2，
    实验现象：F浮水＜F浮酒，所以小明的观点是错误的．
    分析：用弹簧测力计测量铁块的重力G；把铁块一半浸在水中，读出弹簧测力计示数，求出铁块受到的浮力；把铁块全部浸在酒精中，读出弹簧测力计示数，求出铁块受到的浮力；比较这两个浮力，发现F浮水＜F浮酒，可以说明小明的观点错误．
    点评：物体浸在液体中受到浮力大小跟液体的密度、物体排开水的体积有关．当物体浸没在液体中V排=V物，当物体未完全浸没在水中V排＜V物．物体的体积和物体排开液体的体积有时是相同的，有时是不同的，注意区分．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?赣州二模）刚刚学习完有关浮力的知识，小明同学通过网络了解到“远征号”潜水艇在东海执行任务时是潜行在海水中，执行完任务回到长江后又会浮出水面．小明同学想：潜水艇的下潜和上浮应满足什么条件呢？于是，他找来如图1所示器材，进行了如下探究：
    （1）探究物体上浮的条件
    A．在量筒中注入适量水，读出量筒中水的体积V1；
    B．将适量小螺丝钉放入塑料瓶中，旋紧瓶盖，放入水中，使塑料瓶能够漂浮在水面上，读出此时水面刻度V2；
    C．取出塑料瓶，擦干净水，用弹簧测力计测出塑料瓶和小螺丝钉的总重力G；
    D．根据
    阿基米德
    阿基米德
    原理可求得塑料瓶受到的浮力F浮=
    ρ水g（V2-V1）
    ρ水g（V2-V1）
    （用已知的物理量和直接测量的物理量表示）．
    E．分析比较
    浮力和重力
    浮力和重力
    的大小关系即可得出物体上浮的条件．
    （2）探究物体下沉的条件
    A．取出塑料瓶，向塑料瓶中继续添加小螺丝钉，直至旋紧瓶盖放入水中后，可观察到塑料瓶下沉；
    B．取出塑料瓶，用抹布擦干净水，将其挂在弹簧测力计下，如图2（a）所示，测出其重力G为
    2.4
    2.4
    N；
    C．将塑料瓶浸没水中，此时弹簧测力计的示数如图2（b）所示，则塑料瓶受到的浮力F浮为
    0.6
    0.6
    N；
    D．分析比较数据可得出物体下沉的条件是
    F浮＜G
    F浮＜G
    ．

    探究讨论：（1）小塑料瓶本身就能浮在水面，而小明在探究物体上浮条件时，却向塑料瓶中放入了适量的小螺丝钉，他这样做的好处是
    可以增大小塑料瓶的重力以减小误差
    可以增大小塑料瓶的重力以减小误差
    ．
    （2）小明在探究物体上浮的条件时存在的问题是
    小塑料瓶没有浸没在水中
    小塑料瓶没有浸没在水中
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在学习浮力的知识时，小明想要探究浮力的大小与物体的密度说法有关系，于是他从实验室里拿了一些密度，已知，体积均为1×10-3m3的不同物体，浸入水中实验．测出物体在水中静止时受到的浮力F浮，绘制了F浮-ρ物的关系图象（如图所示）
    （1）由图象可知ρA
    ＜
    ＜
    ρ水，B点的物体在水中静止时受到的浮力是
    10
    10
    N（g取10N/kg）
    （2）小明根据OA段得出：浮力随物体密度的增大而增大．你认为这个结论是否正确
    不正确
    不正确
    ，说明理由
    没有控制物体排开的水的体积相同
    没有控制物体排开的水的体积相同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在学习浮力的知识时，小明想要探究浮力的大小与物体的密度说法有关系，于是他从实验室里拿了一些密度，已知，体积均为1×10-3m3的不同物体，浸入水中实验．测出物体在水中静止时受到的浮力F浮，绘制了F浮-ρ物的关系图象（如图所示）
    （1）由图象可知ρA______ρ水，B点的物体在水中静止时受到的浮力是______N（g取10N/kg）
    （2）小明根据OA段得出：浮力随物体密度的增大而增大．你认为这个结论是否正确______，说明理由______．

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    科目：初中物理 来源：2012年河南省中考物理模拟试卷（十）（解析版） 题型：解答题

    刚刚学习完有关浮力的知识，小明同学通过网络了解到“远征号”潜水艇在东海执行任务时是潜行在海水中，执行完任务回到长江后又会浮出水面．小明同学想：潜水艇的下潜和上浮应满足什么条件呢？于是，他找来如图1所示器材，进行了如下探究：
    （1）探究物体上浮的条件
    A．在量筒中注入适量水，读出量筒中水的体积V1；
    B．将适量小螺丝钉放入塑料瓶中，旋紧瓶盖，放入水中，使塑料瓶能够漂浮在水面上，读出此时水面刻度V2；
    C．取出塑料瓶，擦干净水，用弹簧测力计测出塑料瓶和小螺丝钉的总重力G；
    D．根据______原理可求得塑料瓶受到的浮力F浮=______（用已知的物理量和直接测量的物理量表示）．
    E．分析比较______的大小关系即可得出物体上浮的条件．
    （2）探究物体下沉的条件
    A．取出塑料瓶，向塑料瓶中继续添加小螺丝钉，直至旋紧瓶盖放入水中后，可观察到塑料瓶下沉；
    B．取出塑料瓶，用抹布擦干净水，将其挂在弹簧测力计下，如图2（a）所示，测出其重力G为______N；
    C．将塑料瓶浸没水中，此时弹簧测力计的示数如图2（b）所示，则塑料瓶受到的浮力F浮为______N；
    D．分析比较数据可得出物体下沉的条件是______．

    探究讨论：（1）小塑料瓶本身就能浮在水面，而小明在探究物体上浮条件时，却向塑料瓶中放入了适量的小螺丝钉，他这样做的好处是______．
    （2）小明在探究物体上浮的条件时存在的问题是______．

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    科目：初中物理 来源：2012年江西省赣州市中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    刚刚学习完有关浮力的知识，小明同学通过网络了解到“远征号”潜水艇在东海执行任务时是潜行在海水中，执行完任务回到长江后又会浮出水面．小明同学想：潜水艇的下潜和上浮应满足什么条件呢？于是，他找来如图1所示器材，进行了如下探究：
    （1）探究物体上浮的条件
    A．在量筒中注入适量水，读出量筒中水的体积V1；
    B．将适量小螺丝钉放入塑料瓶中，旋紧瓶盖，放入水中，使塑料瓶能够漂浮在水面上，读出此时水面刻度V2；
    C．取出塑料瓶，擦干净水，用弹簧测力计测出塑料瓶和小螺丝钉的总重力G；
    D．根据______原理可求得塑料瓶受到的浮力F浮=______（用已知的物理量和直接测量的物理量表示）．
    E．分析比较______的大小关系即可得出物体上浮的条件．
    （2）探究物体下沉的条件
    A．取出塑料瓶，向塑料瓶中继续添加小螺丝钉，直至旋紧瓶盖放入水中后，可观察到塑料瓶下沉；
    B．取出塑料瓶，用抹布擦干净水，将其挂在弹簧测力计下，如图2（a）所示，测出其重力G为______N；
    C．将塑料瓶浸没水中，此时弹簧测力计的示数如图2（b）所示，则塑料瓶受到的浮力F浮为______N；
    D．分析比较数据可得出物体下沉的条件是______．

    探究讨论：（1）小塑料瓶本身就能浮在水面，而小明在探究物体上浮条件时，却向塑料瓶中放入了适量的小螺丝钉，他这样做的好处是______．
    （2）小明在探究物体上浮的条件时存在的问题是______．

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