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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变。开关S闭合后,滑片P在滑动变阻器的某两点之间滑动的过程中,电流表的示数变化范围是1A~2A,电压表的示数变化范围是4V~8V,则定值电阻____Ω,电源电压U______V,该过程中电阻消耗的最大电功率为______W

【答案】4 12 16

【解析】

[1][2]由电路图可知,电阻R1与滑动变阻器R2串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流。当滑片向左移动时接入电路中的电阻变小,电路中的电流变大,滑动变阻器两端的电压变小,所以,电路中的电流为2A时,电压表的示数为4V。因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,由I=可得,电源的电压:

U=I1R1+U=2A×R1+4V

当电路中的电流为1A时,电压表的示数为8V,则电源的电压:

U=I2R1+U=1A×R1+8V

因为电源的电压不变,所以:

2A×R1+4V =1A×R1+8V

解得:R1=4Ω。电源的电压:

U=I1R1+U=2A×4Ω+4V =12V

[3]电阻阻值不变,根据P=I2R可知,在该过程中,当电路中电流为2A时电阻消耗的电功率最大,为:

P=I2R1=(2A)2×4Ω=16W

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在探究电流与电阻的关系的实验中,设计的电路图如图甲所示。选用的实验器材有:电源(电压恒定但未知),四个定值电阻 R1)、R2 10Ω)、 R315Ω)、 R420Ω, 标有“xΩ 0.5A" 的滑动变阻器(阻值模糊不清),电压表(可用量程:0-3V0-15V),电流表(可用量程:0-0.6A),导线、开关。

1)小明按图甲连接好电路后,闭合开关后,发现电流表和电压表示数均为零,则电路中出现的故障可能是______

A.定值电阻 R 短路 B.定值电阻 R 断路 C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路

2)排除故障后,小明通过实验测得多组数据,由这些数据得到如图乙所示的电流随电阻的变化的图象,由图象可以得到的结论是_______

3)当他在使用定值电阻 R4 进行实验时,刚一闭合开关,就发现电压表示数恰好为 2V,为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全,应控制电压表两点之间的电压在_____范围内。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在场馆和楼房建设工地上,塔吊是常见的一种起重设备,如图所示是塔吊的示意图,假设某塔吊配置的电动机铭牌上标有:额定电压380V,额定功率19kW。在一次吊起货物时,电动机正常工作20s,把1.4t的货物吊起20m,若不计各处摩擦。求:

1)该电动机在这次吊起重物的过程中消耗的电能;

2)电动机正常工作的电流;

3)电动机线圈的电阻.(g10N/kg

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【题目】小轩同学在探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关时采用了如图所示的实验装置,请仔细观察甲、乙两图。

1)实验中通过观察两个 U 形管中______来比较电流通过导体产生的热量的多少。

2)你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过导体产生的热量与_______的关系。

3)乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过电阻的________越大,电阻产生的热量越多。

4)按照图甲的实验装置进行实验,发现随着通电时间的延长,玻璃管 AB 中液面均逐渐上升,这表明在电阻和电流相同时,________越长,电阻产生的热量越多。

5)生活中有很多用电器是根据电流的热效应制成的,请举一例:________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是交警用来检测酒精浓度的检测仪及其原理图,它实际上是由一节干电池(电压不变)、一个气敏电阻(相当于阻值随酒精气体浓度变化的变阻器,酒精浓度越大时阻值越小)、定值电阻及一个电压表组成的。交警检查酒驾时,当驾驶员呼出的酒精气体浓度越大时,则

A. 气敏电阻的阻值越小,电压表的示数越小

B. 通过电阻的电流越大,电压表的示数越小

C. 通过电阻的电流越大,电阻两端的电压越大

D. 气敏电阻的阻值越大,通过电阻的电流越大

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【题目】如图所示,在带电的验电器A和不带电的验电器B中间连接一根杆,验电器B 的金属箔也张开了

A. 验电器A失去了原子核

B. 验电器B的两片金属箔带的是同种电荷

C. AB之间的杆可以是绝缘体

D. 验电器B一定得到了电子

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【题目】小明按如图1所示电路图做实验,闭合开关,两表读数如图2所示。L突然烧断,烧断后两表示数如图3所示,定值电阻两端的电压为U,流经定值电阻的电流为I。与L烧断前相比,烧断后U________I________。(选填变小不变

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【题目】实验名称:探究并联电路中电流的关系,电路图如图所示。

1)实验步骤如下:

①把两个小灯泡L1L2并联起来接到电源上,使灯泡发光,在连接时开关应该_____

②佳佳同学先将电流表接在图所示A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光。

2)电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_____

③排除故障后,用电流表分别测出ABC三处电流,并记入表格中。

序号

A处的电流IA

B处的电流IB

C处的电流IC

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

④在不改变电源及电路连接的基础上,还应当_____,重做上述实验,记录数据,这里多次测量的目的是_____

⑤上表是佳佳同学的实验记录表格,该表格中存在什么缺陷?_____

3)分析数据得出结论,并联电路干路中的电流等于_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,某同学做“测定一个小灯泡的电功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V。

(1)连接电路时,开关应处于________状态,闭合开关前,变阻器的滑片P应处于___(选填“C”或“D”)端。

(2)电路连接完整后,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将_________,电流表的示数将_________。(填“变大”、“变小”或“不变”)

(3)实际实验的有关记录与计算如下表:

实验次数

1

2

3

电压/V

2.2

1.5

2.5

电流/A

0.22

0.16

0.24

功率/W

0.48

0.24

0.60

从表中可知,该小灯泡的额定功率是___________。该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出的结论是__________

(4)他还注意到,实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,完成的有关计算如下表:

实验次数

1

2

3

电压/V

2.2

1.5

2.5

电流/A

0.22

0.16

0.24

灯丝电阻/Ω

10.0

9.38

10.4

这位同学有些纳闷:导体的电阻不是与电压、电流无关吗,怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?请你对此作一种可能性的解释:________________

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