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19.如图所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置.
(1)小刚在组装实验装置的过程中意识到,悬挂温度计的铁杆位置很重要,铁杆位置过高或过低会直接影响实验中对水温的测量.
(2)小刚在实验过程中,判断水是否已经发生了沸腾的根据是:A(填“A”或“B”)
A.观察到的现象   B.温度计的示数
(3)小刚完成实验后,注意到只有小强还没有完成实验,观察发现,小强没有使用烧杯盖,小刚经过分析认为,烧杯盖在本实验中的作用是减慢水的内能的散失,从而缩短了实验的时间.
(4)小刚还发现,在实验装置相同和组织正确的情况下,各组完成实验的时间也不一样,他又提出了进一步缩短实验时间的两个建议:一个是减少烧杯中水的质量,二是提高烧杯中水的初温,如果你要做这个实验,在采取小刚的建议时,要注意哪些问题?写出其中的一个并说出你的理由.减少烧杯中水的质量时,水量不宜过少,应能没过温度计的玻璃泡.

分析 (1)根据温度计的使用方法分析;
(2)气压不同,则沸点不同,故不能通过温度来判定是否沸腾;
(3)在实验的过程中,会有能量的散失;
(4)实验中发现水沸腾前加热时间过长,为了缩短加热时间,可以提高水的初温或减少水的质量.

解答 解:(1)温度计在测量液体温度时,温度计的玻璃泡不能接触容器底和容器壁,玻璃泡必须全部浸入液体中,铁杆位置过高或过低会直接影响实验中对水的温度的测量;
(2)沸点的高低与气压有关,故不能通过温度来判定是否沸腾;当液体沸腾时,会有大量的气泡在水底产生,气泡在上升的过程中越来越大,直至水面破裂,故可以通过观察现象来判定水是否沸腾;
(3)在实验中使用杯盖,可以减慢水的内能的散失,缩短加热时间;
(4)方法一:减少烧杯中水的质量时,水量不宜过少,应能没过温度计的玻璃泡;方法二:提高烧杯中水的初温时,为了实现多次测量温度,应缩短每测量的时间.
故答案为:(1)水温;(2)A;(3)减慢水的内能的散失;(4)减少烧杯中水的质量时,水量不宜过少,应能没过温度计的玻璃泡.

点评 此题通过水的沸腾实验考查了温度计的使用、实验步骤的处理等基础知识.

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