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    甲乙丙三人比臂力，甲的体重最大，乙的手臂最粗，丙的手臂最长，三人使用同一个拉力器并且都把手臂伸直，三人中用力最大的是（ ）

    A. 甲

    B. 乙

    C. 丙

    D. 一样大

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年广东省佛山市顺德区八年级3月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（　 　）

    A. 茶壶

    B. 锅炉水位计

    C. 盆景的自动给水装置

    D. 乳牛自动喂水器

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次学情调研物理试卷（解析版） 题型：填空题

    建筑工地要用500 m3的沙石，现取这种沙石1×10-3m3，测得其质量为2.6㎏，则这种沙石的密度为 ㎏/m3，若用载重4t的卡车运送，需运送 车。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年山东省八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示是探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验。

    （1）在实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做____________运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小。

    （2）分析图甲和乙可知，在接触面粗糙程度相同时，______________越大，滑动摩擦力越大。

    （3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明压力一定时， ____________，滑动摩擦力越大。

    （4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动。弹簧测力计示数为F4，则F4:F3 =_______；此运动过程中，物块B 受到的摩擦力为 _______________N。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年山东省八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝自己滚动过来，这是由于小球具有__________。若乘客是面朝西坐着的，则列车是向_________（填“东”或“西”）运动的。

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年山东省八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有（ ）

    A. 重力和支持力 B. 重力、支持力和下滑力

    C. 重力、下滑力和摩擦力 D. 重力和下滑力

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年广东省高州市八年级上学期期中考试物理（B卷）试卷（解析版） 题型：综合题

    芳芳面对大山大叫一声，经2S后听到回声，则她与大山的距离大约是多少米？

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年广东省高州市八年级上学期期中考试物理（B卷）试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是（　　）

    A. 只要物体振动，就一定能听到声音

    B. 宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈

    C. 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些

    D. 固体、液体、气体都能传播声音

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    科目：初中物理 来源：2017届重庆市九年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    绮妍同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图-甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样，导线若干．

    （1）请你用笔画线代替导线，将如图-乙中的实物连接完整_________．

    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最_________端（选填“左”或“右”）．

    （3）闭合开关，绮妍同学发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是____________________ 。

    （4）故障排除后，绮妍同学先把10Ω的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图-丙所示，其示数是___________V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向___________端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为___________ V．

    （5）绮妍同学还把5Ω的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系”。她通过调节滑动变阻器的滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值，并记录在下表中．老师看了表中的实验数据后，却说其中有一次是错误的数据．请你帮她分析一下，出错的是第_________次，原因是______________________．

    （6）实验结束后，绮妍同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压关系”的实验探究，老师指出这个实验操作是不可行的，原因是_________________________________________

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