如图是某商场的自动扶梯．扶梯的部分几何尺寸如图所示.质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼．已知扶梯以1m/s的速度匀速上行．则扶梯对他做的功是 J.对他做功的功率是 W．如果站在扶梯上的人数增多.扶梯的效率将 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图是某商场的自动扶梯．扶梯的部分几何尺寸如图所示，质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼．已知扶梯以1m/s的速度匀速上行．则扶梯对他做的功是_______J，对他做功的功率是_______W．如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将_______（变大/变小/不变）. （g=10N/kg）

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科目：初中物理 来源：2017届湖南省娄底市九年级中考一模物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，小夏同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（）

A．利用这一成像规律可制成幻灯机

B．要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜

C．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动

D．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板

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科目：初中物理 来源：2017届河南省保定市毕业生升学文化课模拟考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

小刚同学喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是他进行如下实验：

（1）① 把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的_________________处，发现指针指向分度盘右侧，此时他应向___________（填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。

② 在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g。

③ 把烧杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡后所用的砝码和游码的位置如右图所示，烧杯和剩余牛奶的总质量为___________g。

④ 读出量筒中牛奶的体积为10cm3 。

⑤ 计算出牛奶的密度为ρ牛奶=___________g/cm3

（2）小明同学很聪明，他在没有量筒，只有天平、足量的水(已知水的密度为ρ水）、杯子和笔的情况下，能测出牛奶的密度。请将他的实验步骤补充完整：

① 用天平称出空杯子的质量m0

② 往杯中倒入适量的水，在水面处对杯子作标记，用天平称出杯和水的总质量ml

③ 将水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至______________，用天平称出牛奶和杯的总质量m2

④ 根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式：ρ牛奶 = __________________

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科目：初中物理 来源：江苏省东台市2017届九年级下学期第一次月考物理试卷 题型：实验题

小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“2.5V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻，图甲为他所连的实验电路．

（1）同组的小李同学在检查线路时发现有一根导线连接错误．请你在图中用“×”标出这根错接的导线，并画出改接后的导线______（不能与其他导线交叉）．

（2）电路错误改正后，将滑动变阻器的滑片移至A端，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近3V．发生这种现象的原因可能是_______．

（3）排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的实际功率为_______W；为了测定小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片P向_______（A/B）端移动，直到电压表示数为_______，读出电流表的示数，计算小灯泡正常发光时的电阻.

（4）在此实验的基础上，老师又出示阻值约为数百欧的电阻Rx，提问能否用上述方法测量其阻值．同学们分析得出上述方案不行，原因是：_______．接着，小明与其他同学经过讨论，通过增加一电阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值电阻R（200Ω 2A）、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种不同方案，其电路图如下：