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4.如图所示,是小王同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系”的电路图.小王在探究过程中,以下说法正确的是(  )
A.滑动变阻器的滑片向a端滑动时,电磁铁吸引的铁钉增多
B.判断电磁铁磁性的强弱,主要是观察电磁铁匝数多少
C.滑动变阻器的滑片向b端滑动时,电磁铁磁性增强
D.电磁铁的上端为S极

分析 (1)用控制变量法和转换法探究电磁铁磁性强弱的影响因素.
(2)电磁铁磁性强弱影响因素:电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯.在电流和铁芯一定时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强;在线圈和铁芯一定时,电流越大,电磁铁磁性越强;在线圈和电流一定时,有铁芯时电磁铁磁性越强.
(3)电磁铁的N极和S极通过安培定则进行判断:用右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指所指的方向是电磁铁的N极.

解答 解:
A、滑动变阻器的滑片向a端滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻减小,电流变大,在线圈和铁芯一定时,电磁铁的磁性增强,电磁铁吸引的铁钉增加,故A正确;
B、判断电磁铁磁性的强弱,主要是观察电磁铁吸引铁钉的多少,电磁铁吸引铁钉越多,电磁铁磁性越强,故B错误;
C、滑动变阻器的滑片向b端滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大,电流变小,在线圈和铁芯一定时,电磁铁的磁性减弱,故C错误;
D、根据电源的正负极判断电磁铁电流的方向,根据安培定则判断电磁铁下端是N极,上端是S极,故D正确.
故选AD.

点评 掌握电磁铁磁性强弱的影响因素,利用控制变量法和转换法,探究电磁铁磁性强弱的影响因素.

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 酒精
熔点/℃-210-39-117
沸点/℃-19635778

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16.小明做实验时把甲乙两只灯泡串联后通过开关接在电源上.闭合开关后,甲灯发光,乙灯不发光,乙灯不发光的原因是(  )
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13.结合图阅读以下材料,回答问题.
车子一般都是依靠车轮的转动而前进的,什么样的车不需要轮子也可以前进呢?如图甲所示,选一个刷毛弹性较好的毛刷,然后将带开关的电池盒与小电动机相连并用双面胶固定在刷子上,将棉签一端剪掉,安插在电动机的轴上,在适当位置将棉签折弯.打开电动机的开关,折弯的棉签旋转起来后,刷子小车就会运动起来.刷子小车的设计灵感来源于折纸青蛙,如图乙所示,当手按动青蛙的后部时,青蛙给桌面一个力,同时桌面也给青蛙一个力,在相互作用力和青蛙自身的作用下,青蛙就可以向前跳动了.刷子是靠电动机上的棉签做圆周运动从而上下振动,使刷子的刷毛不断发生弯曲伸直,与桌面发生相互作用,这样刷子就像长了腿一样走起来了.
棉签做圆周运动时为什么能使刷子上下振动呢?这就好像我们在运动会上看到的链球比赛,如图丙所示,运动员抡动链球旋转时,链球对运动员有拉力作用,与棉签转动时对刷子有力的作用一样.运动员抡动链球转动的速度越快,链球投出后运动得就越远.生活中手机的振动功能也是用到了类似的原理.

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(2)折纸青蛙的跳动和刷子小车的前进都依靠了物体与物体之间的相互作用力,请你再举出生活中的一对相互作用力.游泳时人向后划水,人却前进了;
(3)运动员抡动链球转动的速度越快,链球投出后运动得就越远,请你根据此结论说一说当司机驾驶机动车转弯时应注意什么,减速.(写出一条即可)

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14.下列说法没有错误的是(  )
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B.核电站是利用可控核聚变来实现的
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