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玻璃是由炽热的玻璃液体冷却后形成的,我们教室的窗户玻璃又是由大块的平板玻璃切割下来的.大型平板玻璃生产工艺是著名的玻璃生产商皮尔金顿受到油滴在水面均匀分布开来的启示,组织科研人员攻关而发明的“浮法平板玻璃”工艺流程.若一块冷凝后的玻璃板重375N,采用有真空吸盘的吊车吊运,装置如图所示.若吊车电动机对绳的拉力为250N,则吊车提升玻璃时的机械效率为          
50% 

试题分析:由图可知,滑轮组绳子的有效股数为3,根据滑轮组的机械效率公式求出吊车提升玻璃时的机械效率.吊车提升玻璃时的机械效率:

点评:本题考查了滑轮组机械效率的计算,关键是得出滑轮组机械效率的表达式
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某工人用如右图所示的装置把重240N的物体提高1m,所用的拉力为150N,则该滑轮组的机械效率是       ;若不计摩擦,则动滑轮的重为      N.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(10分)如图所示是小松同学测定滑轮组机械效率的装置。

(1)小松同学实验中测量的有关数据如下表,请你根据表中数据给滑轮组绕线,并填写下表空格中的数据①          ;②           
次数
钩码重
G/N
钩码上升 的高度
h/m
拉力
F/N
细线自由端移动的距离
s/m
机械效率
η/%
1
2.0
0.O3
1.6
0.O6

2
3.O
0.O5

0.1
75
 (2)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将          (填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)小松在实验中,应当             向下拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力值。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

小明健身用的拉力器结构如图所示.他用250N的拉力向下拉动拉杆,使20kg的配重块在 2s内匀速升高0.4m。不计拉杆和绳的重力,g取10N/kg.求:

⑴所拉配重块的重力为多少N
⑵这段时间拉力做功的功率为多少瓦?
⑶此过程中拉力器的机械效率为多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示用滑轮组提起重为630N的物体,绳子自由端的拉力为300N,重物以 0.2m/s的速度匀速上升,不计摩擦和绳重,求:

(1)滑轮组的机械效率;
(2)拉力做功的功率;
(3)若绳子能承受的最大拉力为400N,则滑轮组的最大机械效率是多大?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是小明“探究斜面”的实验装置,他在实验时用弹簧测力计拉着重为6N的木块分别沿倾斜程度不同的同一斜面匀速向上运动,实验数据记录如下表。

实验
次数
斜面倾
斜程度
斜面高
h/m
斜面长
s/m
沿斜面拉
F/N
机械效
η
1
较缓
0.1
0.5
2
60%
2
较陡
0.2
0.5
3

 
比较数据中的物重和             可知借助斜面是否省力, 根据数据中物体上升高度和        可知斜面是否费距离。
在第2次实验中拉力所做的额外功是      J。
(2)小明完成两次实验后,得出的结论是:光滑程度一样的斜面,其倾斜程度越大,机械效率越高。他的结论       (选填“可靠”或“不可靠”),理由是                                              
(3)斜面在生产、生活中随处可见。在盘山公路、镊子、汽车方向盘中,应用了斜面的是                

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

用如图所示的滑轮组,将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升,拉力F=6N,

求:(1)拉力的功率;
(2)滑轮组的机械效率;

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6 N,用2.4 N竖直向上的拉力匀速拉动细绳,钩码上升0.1 m所需的时间为3 s。则:

(1)滑轮组的机械效率为________;
(2)拉力做功的功率________W;
(3)如果将图中钩码只数增加,此滑轮组的机械效率将________(填“增大”“减小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

某建筑工地用如右图所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处,已知每个滑轮重100N,滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计.若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N,求:

(1)提升一次砖的最大重力;
(2)提升一次砖时滑轮组的最大机械效率;
(3)若全部完成提砖任务,工人利用此滑轮组至少做多少额外功.

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